统编版（2024）2025-2026学年语文三年级上册第4单元现代文阅读精选题练习-（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第4单元现代文阅读精选题练习-2025-2026学年语文三年级上册统编版（2024） 课内阅读。 ①青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃（wèi），前三个胃是贮（zhù）藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” ②“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲（bēi）哀地说。 ③“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽（yàn）……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 1．“我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”这是 （谁）告诉 （谁）：只要不进入 就能从牛肚子里出来。 2．“可是你说这些对我有什么用呢？”这句话的意思是（　　）。 A．你说这些对我很有用。 B．你说这些对我没有用。 3．“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽（yàn）……”青头还说了些什么呢？请你发挥想象把这里的省略号的内容写一写。 。 4．通过选文，我觉得青头是一只 的蟋蟀。 课内阅读理解与鉴赏 《卖火柴的小女孩》（节选） 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 5．选文中画“____”的句子是 （设问 反问）句，对这两句话理解错误的一项是( ) A．一天里一根火柴都没有卖掉，心里的内疚和恐惧使小女孩更不敢浪费一根火柴。 B．“终于”说明小女孩实在受不了寒冷的天气，不得不抽出一根火柴来暖和一下。 C．小女孩实在太饿了，她幻想得到食物，因此擦燃了一根火柴。 6．用“ ”画出选文中写小女孩想象的句子，我们在朗读描写小女孩想象画面的句子时，应该用_____的语气。 7．阅读选文，我们会发现小女孩的心情经历了这样的变化：起初，“哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！”从中可以看出她对温暖的 ；接着，为擦不擦火柴而 ；随后，为火柴带来的温暖而 ；最后，为火柴的熄灭而 。 类文阅读，完成练习。 _____ ①一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一个男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！” ②小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！我得赶快回去，向伙伴们（荣耀 炫耀）一番！”于是，它掉头向大树下的巢里爬去。 ③不想，归途中它不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得它腾空而起，飘落在一片汪洋之中。幸好，又被那个男孩看见了。男孩一边伸过一根枯枝，带它脱险，一边叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！” ④小蚂蚁一边喘气，一边疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋吗？” ⑤面对赞颂，我们需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？ 8．给短文加个题目，写在文前的横线上。 9．读第2自然段，用“√”标出括号内恰当的词语。 10．小蚂蚁为什么“疑惑不解”？请你在文中用“ ”画出小蚂蚁困惑的原因。 11．小蚂蚁觉得自己很“伟大”的原因是（ ） A．小蚂蚁爬上了地图。 B．小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰，越过了太平洋。 C．小蚂蚁以为自己 ... ...