第二单元第二次工业革命和近代科学文化 单元综合复习课件(共29张PPT)-2025-2026学年九年级下册《历史》统编版

(课件网) 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 单元综合复习 一、课标要求 第5课 第二次工业革命 学习要点：电的利用、内燃机与汽车、飞机的诞生。 学习提示：理解第二次工业革命的影响。 第6课 工业化国家的社会变化 学习要点：知道工业革命带来人口增长和大众教育的普及、城市发展及环境污染、贫富分化加剧。 学习提示：理解工业革命带来的社会进步和社会问题。 第7课 近代科学与文化 学习要点：知道牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬的成就。 学习提示：了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 第二次工业革命和近代科学文化 二、单元解构 近代科学技术成就： 科学家：牛顿、达尔文 工业化国家的社会变化： 1859年 达尔文发表《物种起源》 1884年 夏尔多内发明人造纤维 1903年 莱特兄弟发明飞机 1867年 诺贝尔发明现代炸药 1913年 福特公司流水线生 产汽车 19世纪80年代 本茨发明内燃机驱动的汽车 艺术家：贝多芬、梵高 文学家：巴尔扎克、列夫·托尔斯泰 环境污染和 贫富分化加剧 第二次工业革命和近代科学文化 19世纪70年代 爱迪生发明白炽灯泡 1883年 戴姆勒研制出汽油内燃机 第二次工业革命 1831年 法拉第电磁感应现象 1687年 牛顿《自然哲学的数学原理》 1804年 贝多芬《英雄交响曲》 近代科学、文化发展 内燃机和新的交通工具 化学工业和新材料 自由资本主义 资本主义阶段： 垄断资本主义 人口增长 教育普及 妇女地位提高 城市化 电的应用 近代文化成就： 三、任务分解 第二次工业革命和近代科学文化 列举第二次工业革命的突出成就，归纳第二次工业革命的特点。 制作表格比较第一次工业革命和第二次工业革命。 制作思维导图，梳理工业革命使工业化国家发生的重大变化。 列举牛顿和达尔文的成就，学习科学家身上优秀的品质。 单元任务 任务1 任务2 任务3 任务4 任务5 制作巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬和梵高的人物卡片，分析并感受文 学艺术作品背后的时代背景和时代特色。 四、知识梳理 任务一 列举牛顿和达尔文的成就，学习科学家身上优秀的品质。 牛顿 （1643—1727） 简介： 著名科学家，在数学、天文学、力学等领域卓有成就。 成就：（1）物理学： 定律； 。1687年，《自然哲学的数学原理》出版，物理学成为一门独立的学科。 （2）数学： 。 评价：牛顿是 的奠基人之一。他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。 想一想：结合所学及教材人物扫描，牛顿身上有哪些优秀的品质值得我们学习？ 沉着冷静、善于观察、喜欢思索、坚持不懈和忘我工作的精神。 英国 《自然哲学的数学原理》 万有引力 光学分析 微积分学 近代自然科学 四、知识梳理 任务一 列举牛顿和达尔文的成就，学习科学家身上优秀的品质。 达尔文 （1809—1882） 简介： 著名生物学家。 成就：1859年，达尔文的著作《物种起源》出版，提出了“ ”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程，生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果，并不是上帝创造万物。 评价：《物种起源》的出版，打破了“ ”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。 英国 《物种起源》 进化论 上帝创造万物 想一想：结合教材人物扫描，达尔文身上有哪些优秀的品质值得我们学习？ 勇于探索实践、追求真理、献身科学的精神。 四、知识梳理 第二次工业革命 开始时间： ； 主要标志： ； 影响：使人类社会进入“ ”。 成就： 1.电的应用： 理论基础： 19世纪六七十年代 电力的广泛应用 任务二 列举第二次工业革命的突出成就，归纳第二次工业革命的特点。 法拉第演示电磁感应现象 英国科学家法拉第发现电磁感应现象。 1879年 1831年 1866 ... ...