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课件网) 子任务一： 暑假新鲜分享会 子任务二： 多彩校园话新鲜 子任务三： 校园有他更美好 做好“新鲜推荐官” 做好“新鲜推荐官” 寻找“校园新鲜味”， 寻找“校园新鲜味”， 各位“新鲜推荐官”们： 作为“新鲜推荐官”，我们不仅要发现校园里的新鲜事，还要善于发现身边那些独具特色的同学。今天，我们将进行一个有趣且富有挑战性的游戏———猜猜他是谁”。在这个游戏中，我们将用文字来描绘我们身边那些特别的同学，让大家通过阅读文字来猜测这位同学是谁。 你们好！ 任 务 卡 猜猜他是谁 三年级语文上册 习作： 第一课时 是谁呢？ 活动一 “ ” ？ 游戏激趣 范例引路 拔一根毫毛， 吹出猴万个， 五行大山压不住， 翻个跟斗十万八千里。 圆圆的大脑袋， 小小的身体， “锅盖”式的发型， 一张整天笑哈哈的嘴巴。 他从小就喜欢画画，可是，他穷得连一支笔也买不起。到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着画飞鸟。到河边割草时，就用草根蘸着河水，在石头上学着描游鱼。 孙悟空的本领 大头儿子的外貌 神笔马良的行为 抓住特点 选择一个同学，用几句话或一段话写一写他。不能在文中出现他(她)的名字，但是要让别人听了你的介绍，能猜出他(她)是谁。 我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧！ 猜猜他是谁 抓住特点 习 作 要 求 读一读：这四段话分别是从哪些方面来写这位同学的 他的头发又黑又硬，一根根向上竖着…… 他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停…… 他关心班里的每个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次…… 他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影…… 外貌 性格 品质 爱好 他的头发又黑又硬，一根根向上竖着…… 习 作 指 导 外貌 他的眼珠忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。 容貌：发型、脸型、五官、皮肤； 身材：高、矮、胖、瘦； 穿着：服饰、打扮； …… 颜色质地 形状外形 他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停…… 习 作 指 导 性格特点 他笑的时候，嘴角向上扬，那嘴型就像一个大大的金元宝。 爱哭 慷慨大方 温柔 淘气 活泼开朗 …… 乐观幽默 他关心班里的每个人，不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。有一次…… 习 作 指 导 品质特点 同学都遇到了什么困难？ 结合事例进行介绍…… 他会怎么说？怎么做？ 具体事例 他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影。 习 作 指 导 爱好特点 唱歌 写作 跳舞 画画 打篮球 书法 做手工 …… 活动二 “ ” ？ 练习写作 师生评议 用文字来“推荐”你身边那位特别的同学吧！ 1.选择该同学身上最特别的一两个地方，用关键词记录在思维导图里。 2.选择一两点，加上事例，尝试着写几句话或一段话。注意格式，开头空两格。 学 习 任 务 一 评价要求 评价 选择同学身上特别的一两点写 选择的事例能够体现人物特点 开头空两格，书写端正、整洁 评价表 他的头发又黑又硬，一根根向上竖着。 他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停。 他关心班里的每个人。不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。 他酷爱踢足球，也喜欢跑步。经常能在操场上看到他奔跑的身影。 他的头发又黑又硬，一根根向上竖着。 他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，摸起来就像一个扎人的小刺猬。 他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停。 他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停。每次轮到他讲笑话的时候，还没有说，自己先笑起来了。等他笑话说完，我们所有人目瞪口呆。因为除了他的笑声，我们什么也没听明白。 他关心班里的每个人。不管是谁遇到困难，他都会主动帮忙。 他还关心着班里的每个人。有一次我数学没考好，心情非常沮丧。他主动来安慰我，他拍拍我的肩膀对我说：“别 ... ...
