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5.1.2 含30°角的直角三角形的性质及应用 课件((共19张PPT))2025-2026学年湘教版八年级数学上册

日期:2025-10-19 科目:数学 类型:初中课件 查看:85次 大小:5020394B 来源:二一课件通
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5.1.2,数学,八年级,教版,学年,2025-2026
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(课件网) 含30°角的直角三角形的性质及应用 湘教·数学八年级上册 5.1 直角三角形的性质定理 复习回顾 直角三角形 性质 判定 直角三角形两锐角互余 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 有一个角是直角的三角形是直角三角形. 有两个角互余的三角形是直角三角形. 三角形一边上的中线等于这条边的一半的三角形是直角三角形. 推进新课 如图是某商店营业大厅电梯示意图.电梯AB的倾斜角为30°,大厅两层之间的高度BC为6 m.你能算出电梯AB的长度吗? C B A 30° 在一个锐角为30°的直角三角板中,这个锐角所对直角边的长度与斜边的长度存在怎样的数量关系? C B A 30° 小组活动: 1. 剪一剪、 量一量 折一折、 沿着锐角为30°的直角三角板剪出一个直角三角形,测量这个锐角所对直角边的长度与斜边的长度 2. 大胆假设并证明 C B A 30° AB = ; BC = . 度量AB、BC 的长度: 10 cm 5 cm 猜想 30°锐角所对的直角边等于斜边的一半. 在一个锐角为30°的直角三角板中,这个锐角所对直角边的长度与斜边的长度存在怎样的数量关系? BC = AB . 如图,在Rt△ABC 中,∠ACB = 90°,∠A = 30°,取斜边 AB 的中点 D,连接 CD. 于是△DBC 是等腰三角形. 因此∠B = 60°. 于是△BDC 是等边三角形. 中线法 A B C D 根据直角三角形的性质定理得, 由于∠ACB = 90°, ∠A = 30°, 可以运用轴对称知识证明结论成立吗?试一试. 30° 如图,过直角边 AC 作对称图形△ACD. AD=AB,BC=DC,∠CAD=∠BAC=30° 在 △ABD 中, ∵AB = AD, ∠BAD =∠CAD +∠BAC = 60°, 则△ABD 是等边三角形. ∴ BC = BD = AB.   轴对称 A B C 30° D 应用格式: 在Rt△ABC 中, ∵ ∠C = 90°,∠A = 30°, ∴ BC = AB .  含30°角的直角三角形的性质: 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 30° 例2 在A岛周围20海里水域内有暗礁,一轮船由西向东航行到O处时,测得A岛在北偏东60°的方向,且与轮船相距 海里.如图所示,若该船继续保持由西向东的航向,会有触礁的危险吗?(已知 ≈1.732) 1海里=1852m D 分析题意 分析 如图,取轮船航向所在的直线为OB. 过点A 作AD ⊥ OB,垂足为D. AD 的长为 A 岛到轮船航道的最短距离, 若 AD 大于20 海里,则轮船由西向东航行不会有触礁的危险. 1海里=1852m 例2 在A岛周围20海里水域内有暗礁,一轮船由西向东航行到O处时,测得A岛在北偏东60°的方向,且与轮船相距 海里.如图所示,若该船继续保持由西向东的航向,会有触礁的危险吗?(已知 ≈1.732) 分析题意 解答 建立几何模型 如图是某商店营业大厅电梯示意图.电梯AB的倾斜角为30°,大厅两层之间的高度BC为6 m.你能算出电梯AB的长度吗? 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 解:AB = 2BC = 2×6 = 12m. 随堂跟练 例3 如图,在Rt△ABC 中,∠BCA = 90°,若BC = AB . 求证:∠A = 30°. C B A D 解:如图,取线段 AB 的中点 D,连接 CD. 因为CD 是 Rt△ABC 斜边 AB 上的中线, 所以CD = AB = BD, 因为BC = AB,所以BC = BD = CD, 即△BDC 为等边三角形. 于是∠B = 60°. 因为∠A +∠B = 90°,所以∠A = 30°. 方法一 如图,延长 BC 到 F,使 CF = BC,连接 AF 所以 BF = AB, 因此 BF = AB =AF,即△ABF 是等边三角形. 所以∠B = 60°, 因此∠CAB=90°-∠B = 30°. 因为 ∠BCA = 90°,BC = CF, 所以 AC 垂直平分 BF,于是 AB = AF (线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等) 又 BC = AB,BC = CF = BF, 方法二 C B A F 含30°角的直角三角形的判定: 在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么这条 ... ...

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