三年级语文学习能力展示 (时间：80分钟 能力值：100） 第一部分 积累与运用 一、第1～5题中，根据拼音或积累，在答题纸相应位置书写相关内容。（能力值：10） 1.看拼音，写词语。 fú zhuānɡ là zhú zhǔn bèi jiù mìnɡ ɡuī zé ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) （ ▲ ） （ ▲ ） 2.远山寒山石径斜， ▲ 。 3. ▲ ，菊残犹有傲霜枝。 4.萧萧梧叶送寒声， ▲ 。 5.橙红色是给果树的， ▲ 、柿子你挤我碰， ▲ 要人们去摘呢！ 二、第6～8题中，都有一项字的读音是错误的。请找出来，将序号在答题纸相应的位置上填写。（能力值：3） 6.A.振动（zhèn） B.根茎（jīng） C.歌吟（yín） D.喷香（pèng） 7.A.禁令（jìn） B.掠过（ lüè） C.压根（ yā） D.茶几（jī） 8.A.处罚（chù) B.缩小（suō） C.挨打（ái) D.百发百中（ zhòng） 三、第9～10题中，都有一项错别字。请找出来，将序号在答题纸相应的位置上填写。（能力值：2） 9. A.告拆 B.鲜艳 C.凌乱 D.排列 10.A.清凉 B.骨头 C.箩卜 D.拼命 四、第11～12题中，都有一项加点字的解释是错误的。把它找出来，并根据序号在答题纸相应的位置上填写。（能力值：4） 11.A.五谷丰登（粮食） B.窗明几净（小桌子） C.眼疾手快（痛恨） D.春华秋实（果实） 12.A.擎雨盖（举，向上托） B挑促织（蛐蛐） C.停车坐爱（因为） D.白云生处（生产） 五、第13～17题中，都有一项填入画线处最恰当。请找出来，将序号在答题纸相应的位置上填写。（能力值：10） 13.下列成语与其他不是同一特点的一项是 ▲ 。 A．披头散发 B.秋高气爽 C.手忙脚乱 D.提心吊胆 14.下列说法有误的一项是 ▲ 。 A.“层林尽染”“果实累累”“秋高气爽”这几个词语都是用来形容秋天的景象的。 B.《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事，小女孩一共擦燃五次火柴。 C.《大青树下的小学》中的学生来自不同的民族，他们学习刻苦，课间也在努力学习。 D. 阅读童话，我们不仅可以感受到故事的有趣，而且还能从中得到有益的启示。 15.选出下列句子中没有语病的一项是 ▲ 。 A．为了这个家，付出了很多。 B．“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 C．在新年晚会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。 D．公园里开满了五颜六色的红花。 16.下列说法不正确的一项是 ▲ 。 A.为了更好地预测，我们要多关注细节。 B.为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意重音。 C.写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。 D.我们在阅读时，遇到不懂的词可以查字典、联系上下文等方法来理解。 17.下列诗句中，没有描写秋景的一句是 ▲ 。 A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 。 C. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 第二部分 阅 读 一、根据课外阅读完成下列试题。（能力值：15） （一）第18～27题中，只有一项符合题目要求，把它找出来，并根据序号在答题纸相应的位置上填写。（能力值：10） 18.《安徒生童话》中，拇指姑娘最初坐在（ ▲ ）中间。 A.手指 B.花蕊 C.手心 D. 怀里 19.在《豌豆公主》中，老皇后为了测试公主的娇嫩程度，在公主床上放了（ ▲ ）。 A.面包 B.蜂蜜 C.肥油 D.豌豆 20．《卖火柴的小女孩》中，小女孩划着最后一根火柴时，出现了（ ▲ ）。 A.大铁炉 B.烤鹅 C.圣诞树 D.她的老祖母 21．《野天鹅》中，艾丽莎用（ ▲ ）救了自己的十一个哥哥。 A.织帽子 B.织袜子 C.织衣服 D.织披甲 22．《海的女儿》中人鱼家族规定只有年满(▲)岁，才能浮到海面上，看到人类。 A.5岁 B.15岁 C.25岁 D.10岁 23．《稻草人》中，稻草人警告主人的法子是 （ ▲ ） 。 A．摇扇子 B．叫喊 C．哭泣 D,唱歌 24．《稻草人》中，经历了种种悲惨的事，稻草人最后 （ ... ...
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