2024-2025学年度第一学期三年级语文阶段性学习评价 班级 姓名 第一部分 积累运用(41分) 一、正确、工整地抄写下面的字。(2分) 美丽的校园，梦想启航的地方。 看拼音写词语。 (10分) chuān dài huāng yě qiáng bì là zhú lǚ xíng zhī zhū shuāng bì xiān yàn tiào wǔ gǎn jǐn 先把下列词语补充完整，再按要求完成练习。(8分) ①争先（ ）（ ） ②（ ）（ ）缤纷 ③提心（ ）（ ） ④（ ）（ ）丰登 ⑤（ ）（ ）八稳 ⑥大吃（ ）（ ） 词语③含有身体部位，我还能写出类似的词语： 词语④描写的是 季的景色，我还能写出这一季节的词语： 3.词语⑤含有数字，我还能写出类似的词语： 选择题。（4分） 下列字词解释有误的一项是（ ） 只有儿童挑促织（挑：用细长的东西拨弄） 停车坐爱枫林晚（坐：因为） 意欲捕鸣蝉（意欲：想要） 萧萧梧叶送寒声（萧萧：秋天天气非常冷） 下列不是比喻句的一项是（ ） 蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 秋天的雨，是一把钥匙。 美丽的彩虹就像一座五彩桥，高挂在雨后的天空。 你瞧，这棕红色的小雨靴多想两只小鸟在蹦跳。 五、按要求完成句子练习。（6分） 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。（注意修辞，仿写句子） “我觉得很难。”小狗对小鸡说。（改为提示语在前） 用修改符号在原句上修改病句。 山村里，漫山遍野到处都是果树。 六、根据课文内容填空。(11分) 1.学习了这几个单元，我认识了许多童话人物：有 的老屋，有 的青头蟋蟀，有 的蚂蚁队长…… 2你看，它把 给了银杏树，黄黄的叶子像 ，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把 给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 ，飘哇飘哇，邮来了 。 3.有理走遍天下， 。 4. ，最是橙黄橘绿时。 5. ，泰山移。 第二部分 阅读理解(10分+14分) (一)秋天的雨(片断) ①秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 ②秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松相穿上厚厚的、油亮亮的衣裳， 杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 ③秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 1.从文中找出合适的词语填在下面的括号里。(3分) ( )的菠萝 （ ）的歌 ( )的小喇叭 2.在秋天的雨中有哪些好闻的气味？在文中用“———画出相关句子。(2分) 3.读下面有新鲜感的句子，写出自己的感受。(2分) “小朋友的脚，常被那香味勾住。”我仿佛闻到了 我感受到了小朋友 4.冬天快要来了，哪些动物和植物为过冬做起了准备？请在文中把它们圈出来。 除此之外，你还知道哪些动物或植物也在为过冬忙碌着？举出一种写写。(3分) （二） 三袋麦子 ①快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物———一口袋麦子。 ②小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 ③小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。 ④小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。 ⑤一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。 ⑥他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。 ⑦告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子 ... ...
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