【核心素养目标】鲁科版初中生物七年级上册5.1.1《种子的萌发》课件(共21张PPT)

(课件网) “春种一粒粟，秋收万颗子”，一粒小小的种子是如何变成一株茁壮的幼苗的呢？ 第一节 种子的萌发 学习目标 探究种子萌发的条件 描述种子萌发的过程 01 02 种子萌发的条件 第一部分 01 种子萌发的环境条件 探究：在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？ 不洒水 1 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 2 一定的水分 适宜的温度 充足的空气 不洒水 1 2 3 4 一点水 一点水 很多水 橱柜 橱柜 橱柜 冰箱 1 3 4 2 瓶号 种子所处的环境 实验结果 1 2 3 4 下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题。 不放水,置于温暖处 放少量水，置于温暖处 放少量水，置于冰箱保鲜层 放过量水，置于温暖处 未萌发 萌发 未萌发 未萌发 1.表中有___组对照，分别_____ 。 2.2号瓶的作用是_____，原因是_____。 3.如果只有2号和3号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？ 3 1和2；3和2；4和2 对照 有种子萌发的合适条件 温度 小组讨论： 4.如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？ 有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较，各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。 5.如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？ 设计一组与2号瓶完全相同的实验，一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。 结果：同时萌发 提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？ 不会，种子的萌发对其自身有什么要求？ 具有完整的 有活力的胚 供胚发育的营养物质 度过休眠期。 种子萌发的自身条件: 种子萌发的过程 第二部分 02 1.种子萌发的过程 胚乳和子叶不断变小 吸收水分，种子的体积胀大 胚根伸长，突出种皮，发育成根 在不断生长的过程中，胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面 出土的胚芽继续生长，长成幼苗的茎和叶 相同点：种子吸水膨胀；胚根首先突破种皮，然后胚轴伸长，使胚芽露出地面；胚芽发育成茎和叶，同时胚根不断生长，发育成根。 2.比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同： 不同点：菜豆种子的子叶包着胚芽出土，玉米种子的子叶不出土；玉米种子的胚乳留在土中；菜豆种子萌发所需的营养来自于子叶，玉米种子萌发所需要的营养来自于胚乳。 天数 1 2 3 4 5 6 7 萌发的种子数 完成实验后小组交流，并讨论：测种子萌发的条件时与测种子发芽率时，对种子的要求条件一样吗？选种子的方法一样吗？ 3.种子的发芽率 抽样检测法: 不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，对样本进行检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样调查。 发芽率计算公式: 发芽的种子数 发芽率= X 100% 供检测的种子数 三、种子的发芽率： 二、种子萌发的过程 胚根→根 胚芽→茎、叶 胚轴→连接茎和根的部位 发芽的种子数/供检测的种子数×100% 课堂小结 一、种子萌发的条件 充足的空气 适宜的温度 适量的水 具有完整的、有活力的胚和供胚发育的营养物质，有的还要度过休眠期。 1.通过解剖并观察菜豆种子，我们知道胚的构成包括（ ） A.胚轴、胚乳、种皮、子叶 B.胚根、胚轴、子叶、胚乳 C.子叶和种皮 D.胚根、胚轴、胚芽、子叶 D 巩固练习 2.用绿豆发豆芽，1 千克绿豆可长出4-5 千克绿豆芽。在这个过程中，有机物含量（ ） A.增多 B.减少 C.不变 D.无法确定 3.在测定种子发芽率时，选出了100粒玉米种子，在适宜的条件下，有4粒种子未萌发。这一批种子的发芽率是（ ） A.9. 6% B. 96% C. 49% D.90.6% B B ... ...