2.6.1 生物的分类 导学案 （含答案） 2025-2026学年苏教版（2024）初中生物学七年级上册

2.6.1 生物的分类 学习目标 1.举例说出生物分类的等级。 2.增强将理论知识和现实生活中的实例相联系的能力。 3.能说出生物分类的依据。 【自主预习】 知识点一：生物的分类依据 1.现存已知的生物至少有 万种，科学分类生物，有利于人们对它们进行研究、保护和利用。 2.依据：生物在 和生理功能等方面的特征。 3.植物能通过光合作用制造有机物，而 需要摄取现成的有机物，据此划分为植物和 两个类群。 4.根据生物的其他特征，我们可以把 、 、植物和动物类群中的生物进一步划分为不同的类群。 5.根据体内有无脊柱，将动物划分为 和无脊椎动物。脊椎动物又可划分为 、两栖类、爬行类、鸟类和 类等。 动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，分类的依据是 ( ) A.能否自由运动 B.体内是否有脊柱 C.是否具有关节 D.是否用肺呼吸 知识点二：生物的分类等级 1.生物分类的等级从高到低依次是 、门、纲、目、科、属、 。 2.根据生物之间的相似程度，先把生物划分为动物界、 界等；动物界分为脊索动物门、 门等。 3.植物界的生物根据生物之间的相似程度，从高到低依次行进分类。例如，在植物界之下可细分为苔藓植物门、蕨类植物门、 植物门、被子植物门等；在被子植物门之下又可以分为 植物纲、 植物纲；它们还可以进一步细分。 4.“种”是 的分类等级。在自然条件下，同“种”生物之间能通过有性生殖生育出具有生殖能力的后代；不同“种”生物之间一般不能产生具有生殖能力的后代，如 不是一个“种”，生的骡就没有生育能力。 5.分类等级越低的生物，它们之间的相似程度 ，它们的亲缘关系 ；所处的分类等级越高，生物之间的相似程度 ，它们的亲缘关系 。 桃在分类上隶属于桃属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、植物界，其中分类等级最低的是 ( ) A.属 B.科 C.目 D.界 知识点三：“种”可以维持自身的稳定 1.“种”可以维持自身特征的 。 2.“种”可以发生变化形成 。 《中国生物物种名录2024版》中写道：“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1 884科、14 194属、69 407种。”其中最低的分类等级是 ( ) A.门 B.目 C.属 D.种 ·易错警示· 同一物种有不同品种，如一定区域内的所有菊花是一个物种，但又有黄菊， 白菊等不同品种。杂交水稻和天然野生稻属于同一物种，但属于不同的品种。 【合作探究】 任务驱动：探究生物分类等级 根据已知的200多万种生物的特征和它们之间的相似程度，把生物分成不同的等级，主要有7个阶层，观察和阅读以下几种动物分类的信息表。 生物 界 动物界 动物界 动物界 动物界 门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 脊索动物门 纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲 哺乳纲 目 灵长目 食肉目 食肉目 食肉目 科 猩猩科 猫科 猫科 犬科 属 黑猩猩属 豹属 豹属 犬属 种 黑猩猩 虎 豹 狼 1.小组同学按照顺序，分别说出表中4种生物所属的分类等级。 2.相互比较，说出这些生物各自最低的共同分类等级。 3.结合上述信息，讨论这些生物亲缘关系的远近。 4.生物分类等级从高到低，所包含的生物种类的数量变化、共同特征有什么特点 5.为什么种是最基本的分类等级 参考答案 自主预习 知识点一 1.200 2.形态结构 3.动物　动物 4.细菌　真菌 5.脊椎动物　鱼类　哺乳 对点自测 B 知识点二 1.界　种 2.植物　节肢动物 3.裸子　单子叶　双子叶 4.最基本　马和驴 5.越大　越近　越小　越远 对点自测 A 知识点三 1.稳定 2.新“种” 对点自测 D 合作探究 任务驱动 1.虎属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科、豹属、虎种。 狼属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种。 豹属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、猫科、豹属、豹种。 黑猩猩属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、猩猩科、黑猩猩属→ ... ...