4.2 呼吸作用 第2课时 学习目标 1.尝试合作探究植物细胞的呼吸作用。 2.概述呼吸作用的概念。阐明呼吸作用反应式及其含义。 3.说出呼吸作用与光合作用的不同点及二者之间的联系。 【自主预习】 知识点一：植物细胞都能进行呼吸作用 活的植物细胞都能够进行 ，而且所有活细胞都是时刻进行着 的。呼吸作用的停止就意味着细胞的死亡。 植物进行呼吸作用的部位是 ( ) A.所有植物细胞 B.所有活细胞 C.所有绿色细胞 D.所有非绿色细胞 知识点二：呼吸作用的原理及意义 1.呼吸作用的原理:植物吸收氧气，将有机物分解成 和 ，同时释放 。 2.呼吸作用的意义:呼吸作用释放的能量，一部分用于植物体的生命活动，一部分转化成 散失，因此，植物的呼吸作用为生命活动提供了 。 呼吸作用是生物界普遍存在的生命现象，其物质和能量的变化是 ( ) A.分解有机物，储存能量 B.合成有机物，储存能量 C.分解有机物，释放能量 D.合成有机物，释放能量 【合作探究】 任务驱动：探究植物细胞的呼吸作用 如下图所示，将刚摘下的若干新鲜叶放在密闭的玻璃瓶中，一段时间后，瓶内的气体能使澄清的石灰水变浑浊。 1.以茎和叶作为实验材料，检测植物的呼吸现象时，为什么必须在无光的环境中进行 2.判断植物进行呼吸作用的指标是什么 参考答案 自主预习 知识点一 呼吸作用 呼吸作用 对点自测 B 知识点二 1.二氧化碳 水 能量 2.热量 动力 对点自测 C 合作探究 任务驱动 1.检测植物的呼吸作用必须在黑暗处进行,这是因为在光照条件下呼吸作用释放的二氧化碳被用作光合作用的原料,检测不到氧气的减少和二氧化碳的增加。 2.检验实验装置中的氧气是否耗尽,或者二氧化碳含量是否增加,是判断植物进行呼吸作用的指标。
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