【任务驱动式】3.4.6 植物在生物圈中的作用 导学案（含答案） 2025-2026学年北师大版（2024） 初中生物学七年级上册

4.6 植物在生物圈中的作用 学习目标 1.描述植物在生物圈水循环中的作用。 2.概述植物为生物圈中的所有生物提供食物和能量。 3.阐明植物能维持生物圈中的碳氧平衡。 【自主预习】 知识点一：植物能促进生物圈的水循环 1.植物通过光合作用贮存的能量，几乎是所有生物的能量源泉，在 中起着重要作用。因此，有人说植物是生命之母。 2.植物的生活离不开水 一般植物的含水量为60%~80%，有的植物含水量达 %以上。据测定，一株玉米平均一天需要2 kg水，一生需要约200 kg水。 3.植物能促进生物圈的水循环 植物体每吸收1 kg水，只有10 g左右保存在体内，其余的水则通过 散失掉。这样，植物通过根吸收水，再通过蒸腾作用散失水，促进了生物圈的水循环。 4.在水循环中，森林犹如“ ”，“雨多它能吞，雨少它能吐”，具有良好的水土保持能力。林地中厚厚的枯枝落叶和腐殖层也可吸纳水。森林涵养的水一部分供给植物生长需要，一部分成为地下水。 植物在生物圈水循环中具有重要作用。下列关于生物圈水循环的描述，不正确的是 ( ) A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水 B.植物通过光合作用参与水循环 C.植物的气孔很小，散失的水很多 D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水 知识点二：植物是生产者 1.人们日常的衣、食、住、行离不开植物 粮食、蔬菜、水果、木材、棉花等都是 提供的，人们食用的畜、禽、鱼虾等直接或间接地以植物为食，人们使用的煤炭、石油、天然气是由古代动植物遗体或残骸变成的。 2.植物是生产者 生物圈中的植物种类繁多，它们通过 吸收光能，并将光能转化成 ，贮存在有机物中。植物的光合作用，能为生物圈中的绝大多数生物的生存和发展提供必需的物质和能量。所以，植物是 。 下列有关植物的说法，错误的是 ( ) A.动物都直接以植物为食 B.如果地球上没有植物，人类则无法继续生存 C.人类食用的牛肉和牛奶来自食用植物的牛 D.小麦、玉米和水稻是人类的主要食物，它们都是通过光合作用产生的 知识点三：植物维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 1.植物的光合作用起到维持大气中 和 平衡的作用，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件。 2.人类的各种活动使排入大气中的 不断增加，同时人类对森林和草原资源的不合理开发和利用，使大气中二氧化碳和氧气的平衡失调。 3.植树造林不仅可以绿化和美化家园，还可以起到扩大山林资源、防止 、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。 植物在维持生物圈中碳氧相对平衡方面的主要作用是 ( ) A.通过光合作用吸收氧气与通过呼吸作用产生二氧化碳 B.通过光合作用消耗二氧化碳与通过呼吸作用产生二氧化碳 C.通过光合作用产生的氧气大于自身呼吸作用消耗的氧气 D.光合作用不仅能消耗大气中的二氧化碳，还能产生氧气 【合作探究】 任务驱动：森林的生态效应 我国某国家森林公园气候温和、雨量充沛、风景秀丽，是一座“绿色水库”。在太阳能和地球表面热能的作用下，地球上的水不断蒸发成水蒸气，进入大气，水蒸气遇冷又凝结成水，在重力的作用下，以降水的形式落到地面，这是个周而复始的过程。此过程中，植物的茎、叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，使水更多地渗入地下，补充地下水(下图)。森林还为一些动植物提供栖息环境和食物。 1.据科学家测算，某热带雨林的降雨量是1 950毫米/年，蒸腾量是1 570毫米/年。那么，蒸腾量占降雨量的百分之几 蒸腾作用有什么意义 2.为什么说森林是一座“绿色水库” 3.人类和动物直接或间接以植物为食，那么，人类生命活动所需能量的最终来源是植物吗 请简述你的理由。 ·易错警示· 误认为没有植物，自然界的水循环就无法进行 植物的蒸 ... ...