7.2 荷叶·母亲（教学课件）(共36张PPT) 初中语文统编版（2024）七年级上册

(课件网) 叶 荷 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 冰心 亲 母 · 初步感知诗歌内容 壹 把握作者对母爱的赞美和感激之情 叁 鉴赏诗歌隽永淡雅的语言 贰 学习借物喻人的写法，学会感恩母爱 肆 素养目录 新课导入 壹 文学常识 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 作者介绍 冰心 冰心（1900年10月5日-1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人，出生于福建福州隆普营。中国民主促进会成员，毕业于美国韦尔斯利学院。中国近现代诗人、作家、翻译家、社会活动家。笔名冰心取自诗句“一片冰心在玉壶”。 作者介绍 冰心 冰心是20世纪文学巨匠，中国著名诗人、散文家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家。她的“有了爱就有了一切”的“爱的哲学”，既是一种富有感召力的文学创作思想，又是一个凝聚人类共同感受的世界性命题。观察几十年来冰心的海外传播与研究可以发现，冰心一直被视为和平友爱的使者，她的宽容和大爱堪称中国形象的一种象征；她的用人类之爱制止战争的理想信念，成为倡导和平正义的世界性资源。 写作背景 《荷叶·母亲》创作于一个风云变幻的时代。20世纪初，中国社会正经历着巨大的变革，新文化运动蓬勃兴起，传统的价值观念受到冲击，人们在追求自由、平等、民主的道路上不断探索。社会的动荡不安让人们的心灵备受煎熬，他们渴望在纷繁复杂的世界中找到一份宁静与安慰。 在这样的社会背景下，冰心先生以其敏锐的洞察力和细腻的情感，关注到了人们内心深处对亲情、关爱和庇护的强烈渴望。《荷叶·母亲》正是她对这种普遍情感需求的回应。 文体知识 散文诗 散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。 从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想像，但内容上保留了有诗意的散文性细节； 从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。 它是用散文形式写成的诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。 贰 整体感知 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 词语积累 徘徊：在一个地方来回地走，比喻犹豫不决。 并蒂（bìng dì）：指两朵（及以上）花并排地长在同一个茎上。 花瑞（ruì）：花中的祥瑞，指特异而不常见的奇花，本文指花带来好预兆。 菡萏（hàn dàn）：荷花的别称，这里指含苞未放。 攲斜(qī)：倾斜、歪斜。歪斜不正。 慈怜（cí lián）：慈爱怜惜。 荫蔽（yīn bì) ：树木遮蔽。“荫”，树荫。读“yīn”或“yìn”，此处读一声，在“荫庇”中读四声。 结构梳理 写父亲的朋友送我们两缸莲花，引起我对往事的回忆。 描绘雨中荷叶护红莲的动人情景。 点明主旨，表达作者对母亲由衷的感激与爱恋。 第一部分 (第1—3自然段) 第一部分 (第1—3自然段) 第一部分 (第1—3自然段) 词语积累 品读课文，理清层次 送莲 （第1自然段） 忆莲 （第2、3自然段） 看莲 （第4-7自然段） 悟莲 （第8、9自然段） 送 忆 看 悟 叁 课文研读 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ 课文研读 文章第一自然段交代了什么 明确：由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子阿看到的红莲，引入自然。有八年未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花给自己的印象深刻。 莲花的来历、颜色及其所处的位置 课文研读 文章写莲，先作平平淡淡的叙述，“有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的”，这样写有什么作用 明确：红莲是全文着力用墨的重点。作者先作平平淡淡的铺 ... ...