《岳阳楼记》跟踪学习（总分：16分） 一、课内跟踪（建议用时15分钟）] 【基础存盘】 1.下列句中加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A.属予作文以记之 有良田、美池、桑竹之属 B.去国怀乡 游人去而禽鸟乐也 C.至若春和景明 四时之景不同 D.予尝求古仁人之心 安求其能千里也 2.下列对句中字词的意义或用法表述正确的一项是（ ）（2分） A.“乃重修岳阳楼”和“问今是何世，乃不知有汉”中的“乃”，用法和意义均相同。 B.“增其旧制”和“其真无马邪”中的“其”，用法相同。 C.“古仁人之心”和“览物之情”中的“之”，用法相同。 D.“不以物喜”和“屠惧，投以骨”中的“以”，意义相同。 3.用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 （2）其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 【课内精读】 阅读《岳阳楼记》全文，完成下面各题。 【表述看法】★4.范仲淹在《岳阳楼记》中表现出强烈的忧患意识，而欧阳修在《醉翁亭记》中抒发了“与民同乐”的政治理想，范仲淹的“忧”与欧阳修的“乐”在本质上有什么联系？请结合相关内容谈谈你的看法。（4分） 【内容理解】5.下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.作者借古仁人之口发出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的呼号，表达了自己和古仁人共同的政治理想。 B.作者写景注重动静结合，如“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”几句写出了动植物自由欢快、生机盎然的景象，使画面更为灵动活泼。 C.本文将记叙、描写、抒情和议论融为一体，尤其是第三、四段记叙与抒情相互映衬，描绘了一幅“洞庭阴晴图”，表现出迁客骚人“以物喜，以己悲”的览物之情。 D.文章运用对比的手法，突出客观环境的好坏对于“古仁人”来说也具有悲喜情感的变化。 二、跟踪迁移 【综合实践】 6.范仲淹发了一个自己写《岳阳楼记》的朋友圈，文字内容为：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。作《岳阳楼记》与子京共勉！”假如你是滕子京，读了《岳阳楼记》后，你会怎样回复范仲淹？（不超过50字）（2分） 《岳阳楼记》跟踪学习 1.B（A.同“嘱”，嘱托/类；B.离开；C.日光/景色，景致；D.探求/要求。） 2.C【A.连词，于是，就/副词，竟，竟然；B.代词，指岳阳楼/语气助词，表反问；C.结构助词，的；D.因为/把。】 3.（1）（这时）登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神爽快，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，那是喜洋洋的欢乐啊。 （2）他大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！ ★4.都体现了二者心系天下。范仲淹为民为君而忧，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，将国家和百姓的忧与乐放在首位；欧阳修“醉能同其乐，醒能述以文”，他能“与民同乐”，说明他将百姓的苦乐放在心上。 5.D（古仁人不以物喜，不以己悲，所以客观环境的好坏对于“古仁人”来说没有悲喜情感的变化。） 6.示例：范兄，感谢你的开导，我定会学会拥有豁达的胸襟，不因外物而或喜或悲，我定心忧天下，为民而生！ ... ...
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