第34讲 近代西方的民族国家、科学革命与文化传承 ● 重点问题·突破 【核心概念】 对点演练1 D [解析] 根据材料“欧洲大陆出现以本民族语言编纂习惯法和研习本民族习惯法的热潮。在法国,习惯法成文化的成果层出不穷;在西班牙,皇家编纂的习惯法于1484年问世;在荷兰,地方法的书面选编工作在国王授命下进行”可知,当时欧洲不同地区民族语言、民族习惯法等得到发展,这有利于近代欧洲民族国家产生,D项正确;材料并非反映英美法系的形成过程,排除A项;西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度,材料没有提及相关信息,排除B项;材料并非强调国际法的使用范围,排除C项。 对点演练2 B [解析] 材料内容反映启蒙运动经历了从依赖古代权威到展望未来的转变,这一转变的根本原因在于理性振兴和科学崛起。结合所学,启蒙思想家们强调理性和科学,推动了社会进步和思想解放,不再需要借助古代权威来宣传新的思想主张,B项正确。打破了民众对罗马天主教会的迷信是材料中转变的影响,排除A项;掀起了西方第一次思想解放运动的是14—17世纪的文艺复兴,排除C项;科学的发展为工业革命提供了精神动力,排除D项。 【重点探究】 探究主题一 内容:树立科学的自然观(宇宙观);尊重自然规律和科学法则(反对享乐主义和过分强调人的作用);坚持科学的发展理念;提倡科学的人性化。评析:在一定程度上缓和了科学主义和人文主义之间的对立;防止滥用科学;赋予科学主义以人文精神(情愫)。 探究主题二 (1)新航路开辟,美洲物品的传入;文艺复兴的兴起;自然科学分类和科学实验方法的推广;启蒙运动的发展,启蒙思想家的倡导;西欧国家的早期殖民扩张和掠夺。 (2)记录和保存了人类文明进程的物证。存放大量世界各地的珍奇物品、古物等;收藏了工业革命时代的重要物品。提供了科学普及、教育研究的场所及资料。博物馆的布展呈现了事物发展的内在联系;学者们利用博物馆的丰富资料,取得了重要研究成果。成为不同文化交流的窗口。世界各地的参观者在博物馆了解、感受异域文化和多种文明发展的历程。 ● 选考命题·探究 【真题密接】 1.B [解析] 根据“地方体操协会的名称有哨兵、尚武、传令兵、先锋等,在体操运动中开始编排集体演唱来推动活动进展”可以看出,普法战争中法国战败,导致民族危机严重,激起了法国民众的爱国热情,他们希望通过开展体操运动,增强体质,提升民族的拼搏精神,因此体现出爱国主义色彩,B项正确;材料未涉及法国体操运动的管理方式,排除A项;“普及”的说法太绝对,而且这一变化的目的也不是提升公民的公平竞争意识,排除C项;体操不属于国防领域,不能提升国防力量,排除D项。 2.A [解析] 本题考查欧洲的思想解放运动。16世纪时欧洲正在进行文艺复兴、宗教改革运动,人文主义思想广泛传播,天主教会的权威受到越来越多的质疑,各地区民族文化意识增强,故选A项。 3.B [解析] 本题考查意大利人文精神的发展。意大利学者主张建立君主政权来实现国家统一,说明意大利人具有了世俗的民族观念,体现了民族意识的觉醒,故B项正确。意大利人文主义兴起于14世纪文艺复兴开始之时,与题干时间不符,故A项错误;启蒙运动兴起于17世纪,与题干时间不符,故C项错误;浪漫主义形成于18世纪末,与题干时间不符,故D项错误。 4.A [解析] 根据材料可知,19世纪中叶以来,欧洲城市的街道和广场上的纪念碑或雕像从充斥着“君主、军人英雄”,到除了政治家和军人,还有“本国文化英雄”,这说明欧洲各国越来越重视本国文化,结合所学可知,这一时期欧洲民族国家不断建立,统治者需要通过文化认同来塑造国家认同,A项正确;材料体现的是“本国文化英雄”的纪念碑数量与政治家和军人的相当,仅凭这一点不足以说明欧洲人文景观政治色彩弱化,排除B项;这一时期欧洲只是改变了纪念对象,并不是雕塑艺术走向衰落 ... ...
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