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第十四章 全等三角形 单元测基础过关卷(一)(含解析) 人教版(2024)数学八年级上册

日期:2025-10-08 科目:数学 类型:初中试卷 查看:54次 大小:1099659B 来源:二一课件通
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    八上第十四章全等三角形单元测基础过关卷(一) 详解详析 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的) 1.D 【解析】两个等边三角形一定相似,但不一定全等,如一个等边三角形三边为2,2,2,另一个等边三角形三边为3,3,3,故选项A错误,不符合题意;形状相同的两个三角形不一定全等,如一个边长为2的等边三角形和一个边长为3的等边三角形,故选项B错误,不符合题意;面积相等的两个三角形不一定全等,如同底边,等高但形状不同的两个三角形,故选项C错误,不符合题意;全等三角形的面积一定相等,故选项D正确,符合题意. 2.C  【解析】∵∠A+∠B+∠ACB=180°,∴∠ACB=180°-60°-40°=80°,∵△ABC≌△DEC,∴∠DCE=∠ACB=80°.故选:C. 3.C 【解析】根据“SSS”可判断C选项中的三角形与△ABC全等. 4.D 【解析】因为AD=CF,所以AD+CD=CF+DC,所以AC=DF,A.添加BC=EF可利用SSS定理判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;B.添加∠A=∠EDF可利用SAS定理判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;C.添加AB∥DE可证出∠A=∠EDC,可利用SAS定理判定△ABC≌△DEF,故此选项不合题意;D.添加BC∥EF可证出∠BCA=∠EDF不能判定△ABC≌△DEF,故此选项符合题意. 5.D  【解析】由作图得,EG平分∠AEF,∵∠AEF=80°,∴∠AEG= ∠AEF=40°,∵AB∥CD,∴∠EGF=∠AEG=40°. 6.B  【解析】∵在△AOB和△COD中, ,∴图中△AOB与△COD全等的依据是SAS. 7.A 【解析】∵EC⊥BD,∴ ABC和 DEC均为直角三角形,在Rt△ABC和Rt△DEC中 ,∴Rt△ABC Rt△DEC(HL),∴AC=CD,CE=CB,∵AC=3.5,BD=9,∴CD=3.5,∴CB=BD-CD=9-3.5=5.5,∴CE=CB=5.5. 8.C 【解析】∵∠BAE=∠CAD,∴∠BAC=∠DAE,在 ACB和 ADE中 ,∴ ACB≌△ADE(SAS),∴∠1=∠ABC,∵∠3=∠BAC+∠ABC,∴∠3=∠1+∠2,∵∠1+∠2+∠3=100°,∴∠3=50°. 9.D  【解析】如答案图,过点E作EF⊥BC于点F,∴∠BFE=90°,∵∠ABC=90°,∴∠ABD+∠EBF=90°,∵AD⊥BE,∴∠ADB=90°,∠BAD+∠ABD=90°,∴∠BAD=∠EBF,在△ABD和△BEF中, ,∴△ABD≌△BEF(AAS),∴EF=BD=2,∴S△BEC= EF·BC= ×2×7=7. 答案图 10.D  【解析】如答案图,过点D作DE⊥BC于点E,DF⊥BA交BA的延长线于点F,∵DE⊥BC,BD平分∠ABC,∴DE=DF,∠DEC=∠F=90°,∵∠BAD+∠C=180°,且∠BAD+∠DAF=180°,∴∠DAF=∠C,∴△ADF≌△CDE(AAS),∴AD=CD=2,∴四边形ABCD的周长为AB+BC+CD+DA=3+5+2+2=12. 答案图 二、填空题(本题共5小题,每题3分,共15分) 11.AE=AD(答案不唯一) 12.72 【解析】由作图得∠AOC=∠AOB,所以∠AOC=36°,所以∠BOC=∠AOC+∠AOB=72°. 13.4 【解析】如图,过点D作DH⊥AC于点H,因为AD是△BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,所以DH=DE=2,因为S△ABC=S△ABD+S△ACD=16,所以 AB·DE AC·DH=16,所以 12×2 AC×2=16,所以AC=4. 14.7 【解析】∵AB⊥DE,∴∠DGB=90°,∵∠ACB=∠DFE=90°,∴∠D+∠B=∠A+∠B=90°,∴∠A=∠D,在 ACB与 DFE中 ,∴ ACB≌△DFE(AAS),∴BC=EF=4,DF=AC=6,∵CF=3,∴CD=DF-CF=6-3=3,∴BD=BC+CD=7. 15.4 【解析】∵BC=12,点P在线段BC上以每秒3个单位的速度由点B向点C运动,∴PC=BC-BP=12-3t,∵D为AB的中点,∴ ,∵点P,Q的运动速度不相等,∴BP≠CQ,又∵ BPD与 CQP全等,∠B=∠C,∴BP=PC,BD=CQ,∴3t=12-3t,8=at,解得t=2,a=4. 三、解答题(本题共7小题,共75分) 16.证明:∵DE∥AB, ∴∠D=∠ABC, ∵BD=AB,DE=BC, ∴△BDE≌△ABC(SAS), ∴BE=AC. 17.解:方案一:选择①作为条件,②作为结论 ... ...

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