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课件网) 1 观潮 部编版·小学语文四年级上册·第一单元 第一课时 去年中秋假期，老师的一位朋友想去南方旅游，并询问我合适的旅游地点。一段令人印象深刻的新闻片段立马浮现在了我的脑海。 同学们眼中的钱塘江大潮是壮美的、是震撼的、是波涛汹涌的……通过昨天的预习，你知道作者用哪个词语来评价钱塘江大潮的？ 天下奇观 钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。 观潮 景象 思考：“天下奇观”中的“观”和课题“观潮”中的“观”意思一样吗？ 观看 学习要求 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.结合课文，给三张图片排序，并说出排序的依据。 0 走近文本 学习要求 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.结合课文，给三张图片排序，并说出排序的依据。 0 走近文本 1潮来前 3潮去后 2潮来时 食盐 屹立 沸腾 横贯 浩荡 震动 余波 恢复 昂首东望 隆隆 浩浩荡荡 山崩地裂 人声鼎沸 后鼻音 人声鼎沸 古代烹煮食物的器皿。 锅里的水煮开了。 人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 自由 自由读1-2段，思考以下问题。 1.“潮”与“天下奇观”指的是什么？ 2.“今天”是哪一天？如果开启定位，位置会怎么显示？ 3.结合课文，你能说说老师的朋友看到了哪些景物吗？圈画出来，想象画面。 刷朋友圈 自由 默读3-4段，想象画面，思考问题。 1.老师的朋友引用的诗句是谁的什么作品？ 2.“八月涛声吼地来”让你想到文中哪些句子？“头高数丈触山回”呢？ 3.请你帮忙补充来不及写完的句子。 刷朋友圈 请你读一读以下词语，说说你发现的规律。 人山人海 风平浪静 若隐若现 漫天卷地 浩浩荡荡 山崩地裂 闷雷滚动 风号浪吼 恢复平静 0 词语复习 自由 再次默读3-4段，如果让你来发朋友圈，表现出潮来时的变化，你会选择哪些语句作为文案？这些句子让你仿佛看到了什么，听到了什么。 发朋友圈 自由 用上以下关键词 表现潮来时的变化，同桌之间互相说一说。 发朋友圈 闷雷滚动 越来越大 山崩地裂 一条白线 一堵水墙 千万匹战马 声音 样子 赵宗成、朱明元 钱塘江大潮，真不愧被称为天下奇观啊！ 自由 1.“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”对应文章哪一段？ 2.你认为这一天难忘在哪里？ 3.借助资料袋，帮老师回答这位朋友的问题。 0 左右结构：左右同宽。 上下结构：上扁下长，上收下放，注意上下部分要写得紧凑。 这几个字是什么结构呢？
