统编版道德与法治（2024）八年级上册期末复习全册知识清单

统编版道德与法治（2024）八年级上册期末复习全册知识清单 1.1 认识社会生活 1、了解社会的方式。（P3） 通过观察、购物、志愿服务、文化活动等日常活动；走进农村、工厂、商场、博物馆、社区等不同场所；观看升旗仪式；阅读报纸、收看电视、上网查询等了解社会。 2、参与社会生活的感受。（P3） ①感受到社会生活的丰富多彩; ②感受到国家正在发生巨大变化，人民生活水平日益提高; ③感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识; ④感受到自己需要提高与人交往沟通的能力。 3、社会生活的特点。（P4--5） ①社会生活是丰富多彩的。 ②社会生活是不断变化发展的。（变化原因：生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。） ③社会生活具有公共性。（共建和维护公共空间的原因：社会生活是在公共空间展开的。社会公共利益由大家共同享有；社会秩序由大家共同维护；社会发展由大家共同推动。） 4、青少年如何面对社会生活 （P5） 热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 1.2 我们都是社会的一员 1、个人与社会的关系。（P6--8） ①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都具有相应的位置。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（个人离不开社会） ④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。（社会离不开个人） 2、社会关系的主要类型：（P7） 血缘关系：以血统或生理联系为基础（如家庭、家族关系） 地缘关系：以空间或地理位置为基础（如同乡、邻居等） 业缘关系：以社会分工为基础（如同行、同事） 2.1 人的社会化 1、社会化的内涵：社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。（P10） 2、为什么说人的成长是不断社会化的过程。（P10） （1）父母的抚育、老师的教诲、同学的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持。（社会化途径） （2）在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。 3、人的社会化体现在哪些方面？（P11--12） ①在社会生活中，我们学习生活技能。 ②在社会生活中，我们学习行为规范。 ③在社会生活中，我们学习扮演社会角色。 ④社会化伴随我们一生。 2.2养成亲社会行为 1、亲社会行为的定义与表现（P13） （1）定义：亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。 （2）表现：谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等，都是亲社会行为。 2、亲社会行为的重要性/影响（青少年为什么要养成亲社会行为？）。（P13） （1）必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。 （2）重要性：亲社会行为促进个人成长和社会进步。①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。②能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 3、青少年如何养成亲社会行为？(养成亲社会行为的途径）（P14） ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。 ③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。 ④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 3.1网络改变世界 网络是如何改变世界？（网络给我们带来的积极影响）（P16--19） ①网络深刻改变着我们的生活方式。（网络如何改变我们的生活方式：借助网络，可以便捷地解决生活中的许多问题，从而大大节约成本，提高效率；网络让我们的生活变得 ... ...