第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固【单元测试】高一上册历史必修中外历史纲（原题+解析）

高一上册历史必修中外历史纲 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元测试 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1.（2025安徽六安期末）龙的形象在新石器时代晚期不断变化重构。进入青铜时代后， 各种龙的形象逐渐统一起来。这反映了( ) A.早期认知的模糊 B.绘画技术的进步 C.集权制度的确立 D.王权国家的形成 2.（2025北京通州区摸底考试）商周甲骨文、金文及传世文献资料记载臣子职事称“服”， 商朝实行内外服制。清华大学收藏的竹简《厚父》篇（有学者认为是商朝史官实录档案） 记载了商王与夏朝遗民厚父的对话，二人在对话中都将夏朝臣子职事称“服”。这表明 ( ) A.传世文献比出土文献更为可信 B.商朝开始打破原始民主制传统 C.夏商文化存在一定的延续性 D.夏朝已经具备了成熟的服制 3.（2025山东日照期末）西周时期，周天子授予今山西绛县的古老部族首领为媿（kuì） 姓，定其家族为倗氏，家族繁衍也按照伯仲叔季排行，并选取姬姓集团中的大族和强族 毕氏与之联姻；赐予南土汉水流域的胡侯媿姓，安排南土姬姓的应侯家族与之通婚。此 举旨在( ) A.凸显姬姓贵族的政治优越地位 B.建立贵族集团联合统治的秩序 C.统一礼制以强化血缘伦理价值 D.因地制宜加强对边疆地区管理 4.（2024江苏泰州中学期中）春秋时期齐国的青铜器皿在山东出土不少，大致可见的趋 势是：齐器中的礼器越到晚期越少，日用品相对日益增多；青铜器的器形与纹饰，也越 来越多姿多彩。这一趋势反映出当时( ) A.青铜铸造技术逐渐成熟 B.儒家思想遭到了挑战 C.贵族等级秩序遭受冲击 D.文化的地方色彩增强 5.（2024河南中原名校联盟调研）春秋战国时期，有越来越多的人加入商人队伍，部分商人甚至会影响一个国家的兴盛或衰亡，如春秋时期的子贡、战国时期的吕不韦等。这反映了当时 ( ) A.商人势力过大危及统治 B.崇商成为社会主流意识 C.商业发展的环境较宽松 D.商业发展冲击等级秩序 6.（2025湖南邵阳期末）商鞅因为收复河西有大功，秦王赐商邑给商鞅，号为商君。战国时期这种因功而封君的不少。这种封君对食邑享有部分经济权，治权、兵权仍属于国家，国王派相专门管理封君的领地。食邑只传两代，第三代交还国家。由此可见战国时期( ) A.分封制度强化 B.社会形态趋向转型 C.贵族势力发展 D.中央集权制度确立 7.（2024辽宁大连期中）战国时期的变法运动，在经济领域的核心任务，是围绕“耕战” 目标，推行重农政策，强化国家经济汲取力与社会动员力。比如，商鞅变法中的“废井 田，开阡陌”措施，就体现了这一任务。据此判断，战国时期的变法运动 ( ) A.意在平衡各国实力 B.着眼于改变经济结构 C.旨在实现富国强兵 D.以重构大一统为目标 8.（2024广东广州月考）据《论语》记载，孔子的学生问礼的本质，孔子答：“礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易（仪式周到隆重）也，宁戚（悲哀）。”这反映了孔子 ( ) A.提倡节约，体恤民生疾苦 B.重视道德，富有人文关怀 C.弘扬周礼，维系社会秩序 D.批评奢侈，反对物质享受 9.（2025河南安阳模拟）下表是先秦几位思想家的主张。这些主张都( ) 孔子 因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎 荀子 使民夏不宛暍，冬不冻寒，急不伤力，缓不后时，事成功立，上下俱富 墨子 分财不敢不均 韩非 论其税赋以均贫富 A.代表着小生产者利益 B.蕴含着重民富民思想 C.强调了人的道德修养 D.体现了人人平等理念 10.（2025四川成都期中）隶书出现在秦代，许慎在《说文解字·序》中说:“是时秦烧灭 经书，涤除旧典，大发隶卒，兴役戍，官狱职务日繁，初有隶书，以趣约易。”据此可 知，隶书在秦代的出现( ) A.受到“书同文”政策的影响 B.是基于政治形势和实用的需要 C.是基于其特有的审美价值 D.是文化 ... ...