2025 年秋统编版语文六年级上册期中阶段素养达标卷 阶段性知识评估 范围：第一至四单元 考试时间：90 分钟 满分：100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看拼音，写字词（6 分） 品经典之韵，悟人文之魂。秋日的原野上，（lǜ tǎn）_____般的草地与（yī jīn）_____似的晚霞相映，让人心生（xī yuè）_____；故宫的（diàn táng） _____庄严肃穆，（guān miǎn）_____上的龙纹（diǎn zhuì）_____其间，尽 显皇家气派。读《狼牙山五壮士》，我们为战士们（fěn shēn suì gǔ）_____的 壮举热血沸腾；读《穷人》，桑娜（jǔ sàng）_____时仍选择救助邻居的善良， 让我们（xīn cháo péng pài）_____。面对（páo xiào）_____的洪水，老支 书（shā yǎ）_____的指挥声，永远定格在我们心中。 二、补全词语，并选词填空（填序号，7 分） ①全神（ ）注 ②别出心（ ） ③虎视（ ）（ ） ④心（ ）神往 ⑤千（ ）一发 ⑥暴露无（ ） ⑦热血（ ）（ ） ⑧居高（ ）下 1. 词语_____描写人物神态，_____描写人物心理（2 分） 2. 当火苗逼近炸药库，就在这_____的时刻，消防员冲上前扑灭了火焰（1 分） 3. 站在山顶_____，整个城市的美景尽收眼底（1 分） 三、选择题（12 分） 1. 下列加点字读音、字形全部正确的一项是（ ）（2 分） A. 蒙古（měng） 笨拙（zhuō） 沮丧 恍然大悟 B. 渲染（xuān） 绷紧（bēng） 疙瘩 自做自受 C. 冠冕（guàn） 击磬（qìng） 壮列 大步流星 D. 迂回（yū） 叱咤（chà） 精糕 跌跌撞撞 2. 下列加点字意思相同的一项是（ ）（2 分） A. 顾此失彼 顾名思义 B. 技高一筹 一筹莫展 C. 身临其境 临危不惧 D. 无穷无尽 尽人皆知 3. 依次填入横线的词语，最恰当的一项是（ ）（2 分） 走进古镇，_____的青石板路蜿蜒向前，_____的古宅檐角飞翘，_____的 木雕窗棂刻满花纹，让人仿佛穿越时光。 A. 幽静 典雅 精美 B. 安静 雅致 精巧 C. 幽静 雅致 精美 D. 安静 典雅 精巧 4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分） A. 通过阅读《草原》，让我感受到了蒙古族人民的热情好客。 B. 为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育。 C. 北京故宫不仅是中国的文化遗产，也是世界的文化瑰宝。 D. 他的作文不仅在全校获奖，还在班级里得到了老师的表扬。 5. 下列诗句与“千里冰封，万里雪飘”描写季节相同的一项是（ ）（2 分） A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 C. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片 D. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 6. 下列对课文内容表述有误的一项是（ ）（2 分） A. 《草原》以“喜迎远客—亲切相见—热情款待—依依惜别”的顺序，展现草 原美景与民族情谊。 B. 《宇宙生命之谜》通过“提出问题—分析问题—得出结论”的结构，说明地 球之外可能存在生命。 C. 《狼牙山五壮士》用点面结合的写法，既写五壮士整体的英勇，也写马宝玉 砸枪跳崖的细节。 D. 《穷人》通过环境描写（风雨大作）和心理描写，突出桑娜的善良与勇敢。 四、班级开展“经典伴成长”阅读分享活动，参与完成练习（7 分） 1. 优化阅读随笔（5 分） 同学们的分享太精彩了！我听得格外认真。小宇说：“《童年》中的阿廖沙， 在苦难中仍保持善良，让我深受感动。”小雅说：“阅读让我学会思考，每本书都 是我的良师益友。”小航说：“下次我要分享《小英雄雨来》，他的机智勇敢值得 我们学习。” （1）将“格外认真”写具体（2 分） _____ （2）用不同词语替换“说”，使表达更丰富（3 分） ①_____ ②_____ ③_____ 2. 下列对分享材料描述错误的一项是（ ）（2 分） A. 《童年》中，外祖母的关爱是阿廖沙成长的重要力量。 B. 《爱的教育》以日记体形式，讲 ... ...
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