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课件网) 第二十一章 电磁波及其应用 2020 年 7 月 23 日，长征五号遥四运载火箭搭载着中国火星探测器天问一号从海南文昌航天发射场升空。经过半个多小时的飞行，探测器成功与火箭分离，并进 入地火转移轨道，开启了奔向火星的旅程。 在数亿千米的漫长旅途中，天问一号探测器多次调整姿态和改变轨道，还要向遥远的地球发回照片。科学家通过电磁波控制探测器的航行，探测器也是通过电磁波与遥远的地面联络、传递信号的。 第二十一章 电磁波及其应用 第1节 电磁波的海洋 课时学习目标 1. 了解电磁波的产生和传播；知道光是电磁波，电磁波在真空中的传播速度；知道波长、频率和波速的关系。 2. 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。 3. 通过实验了解电磁波产生的条件。 4. 通过电磁波的学习，了解科技为人类带来的便利，养成主动学习科学的习惯。 电磁波是怎样传播的。 学习重点 学习难点 电磁波的波长、频率和波速及其关系。 学习重点、难点 导入新课 打开收音机的开关，调至没有电台的位置，将音量开大。取一节旧干电池和一根导线，拿到收音机附近。先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，使它们时断时续地接触，可以听到收音机发出“咔 咔”声。 收音机为什么会发出这种声音呢？ 第1节 电磁波的海洋 知识点一 电磁波是怎样产生的 一、电磁波是怎样产生的 知识点一 电磁波是怎样产生的 水面振动 水波 空气振动 声波 水面振动会产生水波；空气振动形成声波。水波、声波都是由于物体发生振动产生的。 水波、声波的产生 知识点一 电磁波是怎样产生的 迅速变化的电流 电磁波 导线中电流的迅速变化会在空间激起（产生） 电磁波。 一、电磁波是怎样产生的 广播电台、电视台及移动电话都能发射电磁波。 这些电磁波就是靠它们里面复杂的电子线路产生迅速变化的电流而产生的。 知识点一 电磁波是怎样产生的 一、电磁波是怎样产生的 导线中电流迅速的变化会在空间产生（激起）电磁波。 一、家用电器的总功率对家庭电路的影响 【例题1】将一根导线的一端与电池的负极相连，另一端与电池的正极时断时续地接触，旁边的收音机就会发出“咔咔”声，这是因为收音机收到了电池与导线产生的【 】 A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.光波 【解析】将一根导线的一端与电池的负极相连，另一端与电池的正极时断时续地接触，产生迅速变化的电流，电能生磁、磁能生电，变化的电流在空间产生电磁波，电磁波被收音机接收到，收音机会发出“咔咔”声。 课堂练习 C 一、家用电器的总功率对家庭电路的影响 【解析】电冰箱的电路接通或断开,电路中的电流迅速变化，周围空间能够产生电磁波；正在工作的电铃,电铃电路时断时通，电流时有时无，迅速变化，周围空间能够产生电磁波；正在工作的电声喇叭中通过的电流大方向不断变化,周围能够产生电磁波。用木棒不断敲击鼓面,鼓面振动能够产生声音,但不能产生电磁波。 【例题2】下面的场景，不能产生电磁波的是【 】 A. 电冰箱的电路接通或断开 B. 正在工作的电铃 C. 正在工作的电声喇叭 D. 用木棒不断敲击鼓面 课堂练习 D 二、短路对家庭电路的影响 在一列水波的传播中，凸起的最高处，叫作波峰；凹下的最低处，叫作波谷。邻近的两个波峰（或波谷）的距离，叫作波长（λ）。在某确定位置，1 s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率（ ）就是多少。 知识点二 电磁波是怎样传播的 二、电磁波是怎样传播的 波峰 波谷 波长 知识点二 电磁波是怎样传播的 波峰 波谷 波长 波长 描述波的物理量 （1）波长（λ）：相邻近两个波峰（或波谷）之间的距离。单位是米（m）。 （2）频率（f）：单位时间内振源振动的次数。 单位有赫 ... ...
