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课件网) 牛郎织女（一） 语文五年级上册第三单元 嫂子 勤恳 筛选 好歹 稀罕 监狱 酿酒 瞌睡 梭子 落在 结婚 sǎo kěn shāi dǎi hǎn jiān yù niànɡ kē suō là hūn 读一读 hɑn （降落） luò （落枕） lào 歹 歹徒 为非作歹 本义指死人残骨，现指“不好、坏” 。 稀罕 那辆车不稀罕，幸亏那头老牛归了他…… 你这背信弃义的家伙，我不稀罕。 ①稀奇、少有； ②口语、喜欢。 筛 竹筛 筛子 筛选 一种可以把细东西漏下去、粗东西留下来的有孔器具。 láng 左半部分最后一点稍向左收，避让“阝”，不要写成“良”。 qī 上半部分横画之间等距，但长短要有变化，下半部分“女”的末笔横要写得长一些。 sǎo 右半部分中“臼”的笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。 1.用较快的速度默读课文，圈出文中的人物，找找人物之间发生了什么事，划出关键语句； 2.借助主要人物说说课文的主要内容，也可以试着利用列小标题的方法概括故事的主要内容。 学习任务 老牛 主要人物 牛郎 哥嫂 织女 回报 照看 相识 虐待 哥嫂 筛子 好歹 稀罕 纱衣 监狱 夫妻 梭子 眼中钉 打瞌睡 无拘无束 相依为命 勤勤恳恳 这些词语很神奇,它可以帮助我们归纳课文的主要情节，请你借助上面的词语,完成下面的填空。 哥嫂 筛子 好歹 稀罕 纱衣 监狱 夫妻 梭子 眼中钉 打瞌睡 无拘无束 相依为命 勤勤恳恳 身世凄苦,与老牛( )。 被( )视为( ),赶出家门。 得老牛相助,与织女相识,结为( )。 相依为命 哥嫂 眼中钉 夫妻 童年 成人 成家 1-4（童年）： 身世凄苦，与老牛相依为命。 5-8（成人）： 被哥嫂视为眼中钉，赶出家门。 9-21（成家）： 得老牛相助,与织女相识,结为夫妻。 连起来说一说课文的主要内容。 找找课文哪些地方写得比较详细，具体？ 牛郎和老牛相处 与织女相识 课文在讲述牛郎细心照看老牛、与织女相识等情节时，写得详细、生动，下面我们一起来练习讲述这些情节，学习如何把情节说具体。 1.朗读课文第3、4自然段，想想课文是通过哪些细节把牛郎和老牛的亲密相处写具体的； 2.把你觉得写得具体生动的语句圈出来，和同桌交流。 学习任务 喝 牛郎和老牛相处 吃 夏天、冬天的精心照顾 住 喝 牛郎和老牛相处 吃 住 夏天、冬天的精心照顾 哼小曲儿 说心里话 讲见闻 牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。 牛郎照看那头牛很周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自已也舒服。 哼小曲儿 说心里话 讲见闻 牛郎对老牛的细心照顾 老牛的善解人意 具体的事例 生动的细节 民间故事是口耳相传的艺术，是爹娘讲给搂在怀里的孩子听，是老奶奶将给自己的小孙子听。口语化也是民间故事的一大特点，找一找课文中口语化的语言。 你对哪个俗语感兴趣？练习具体情境说一说。 俗语 成语 民间故事：口语化 牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭 ... ...
