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3 桂花雨-课件

日期:2025-10-06 科目:语文 类型:小学课件 查看:59次 大小:41374326B 来源:二一课件通
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花雨,-课件
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(课件网) 桂花雨 五年级上册 猜一猜 两叶花四朵,颜色白又黄。一年开一次,八月放异香。 你知道这是什么植物吗? 桂花 想一想 人闲桂花落, 夜静春山空。 ———《鸟鸣涧》 唐·王维 你知道哪些有关桂花的古诗词? 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。———《十五夜望月》 唐·王建 了解作者 琦君 原名潘希真,浙江永嘉县人。有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,主要著作有《三更有梦书当枕》《细雨灯花落》《读书与生活》等。 请同学们有感情地朗读课文,把课文读正确、流利,圈出不认识的字词,借助工具书读准字音,读通句子。 初读课文 箩筐 杭州 luó háng 生字识记 懂 兰 箩 婆 糕 饼 浸 缠 茶 捡 生字识记 糕 浸 茶 gāo jìn chá 左右结构 左右结构 上下结构 注意右上边不是“羊”,中间是“王”。 注意右边中间是秃宝盖,没有“丶”。 注意中间的撇捺要写得舒展,下面是横加一个“小”字。 生字识记 姿态: 糕饼: 欣赏: 香飘十里: 迷人: 姿势;物体呈现的样子;风格、风度。 糕点。 享受美好的事物,领略其中的情趣。 形容香气浓郁,传得很远,很香。 使人陶醉;使人迷恋。 理解词语 指指点点: 用手比画,指示方位等。也形容在人背后议论。 栏 练一练 兰 糕 高 懂 董 请同学们快速阅读课文,说说桂花给“我”带来了哪些美好的回忆? 整体感知 中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节。 小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。 故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。” 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风吹落,比摇下来的香味就差多了。 1 桂花雨 2 3 4 第1段: 文章开门见山,直接点明了故乡桂花盛开的时节———中秋节前后。 第2段: 写作者小时候最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气。 第3段: 写桂花开时,正好是台风季节,母亲总是担心台风来破坏桂花。同时,还交代了母亲把桂花收回来会分享给邻居一些,做糕饼用。 第4段: 写“我”家院子里的桂花盛开时香气四溢,并点出“摇桂花”这项有趣的活动。 摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢 ”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。” 于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。 7 桂花雨 8 6 第5段: 作者生动地描述了童年“摇桂花”时的欢乐场景。 第6段: 写桂花的用途,说明桂花已融入人们的生活,香在 ... ...

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