5.1走近老师课件(共20张PPT)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

(课件网) 5.1 走近老师 核心素养目标 1 政治认同 了解教师是个古老的职业，能够正确地评价教师在文化传承上的作用，理解教师工作的职责与使命。 2 道德修养 培养尊重老师的道德品质，主动增进与老师的情感，尊敬老师、理解老师、体谅老师。 3 法治观念 能够接纳不同风格的老师，学会与老师友好相处。 4 健全人格 理解老师的风格不尽相同，接纳不同教师之间的风格差异及其原因。 5 责任意识 掌握与不同老师相处的技巧，理性地接纳、尊重不同风格的老师。 你知道现在社会如何才能成为一名老师吗？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 ①教师是一个神圣的职业，承担着教书育人的使命。 ②教师是一个古老的职业。 ③教师作为教育工作者，是人类文明的延续发挥着重要作用。 1.教师职业的特点 从不同角度了解教师职业 教师法 教师的知识结构与能力 教师成长的 时间成本 教师资格 普通话水平 身心健康 道德素养 …… 权利和义务 资格和任用 培养和培训 …… 学科素养 教学技能 …… 职前专业学习（2—10年） 教育实习（1—2年） 职后继续教育（在职阶段进行） 1、教师职业的特点 ②教师已发展成为一种专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（P61D2） ①教师是一个古老的职业，其作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。（P61D1） ②教师已发展成为一种专门职业，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。（P61D2） 1、教师职业的特点①② 记笔记 知识研读 韩愈在《师说》中将教师的职责阐释得全面而清晰： “师者，所以传道授业解惑也。” 传授道理 教授学业 解答疑惑 ” 他是春秋时期思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表。 他创办私学，广招门徒，相传有弟子三千人，贤弟子七十二人。 他提出来的“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等教育思想 你知道那些历史上的名师 在古代 【环节三】———探究教师的时代性 知识理解 问题：结合视频，对你 认识新时代教师有何启示？ 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 新时代，好老师的标准 【万能的老师】 老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员…… 2.教师对个人成长的作用？P36 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员…… 问题思考：段子和视频，共同说明一个什么道理？ 面对风格不同的老师，我们应该怎么办？ 思 考 6.1-2风格不同的老师 6.1-2风格不同的老师 ①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。P64 ②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。P64 4.怎样对待风格不同的老师？P64 3.如何对待风格不同的老师？ 3①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 3②无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走进老师，更深入了解 ... ...