八年级上册第8课从生活中吸取设计的灵感课件

课件21张PPT。第8课 从生活中吸取设计的灵感仿生设计: 它是以自然界万事万物的“形态”、“色彩”、“功能”、“结构”等为研究对象，有选择地在设计过程中应用这些特征原理进行的设计。 服装建筑蛋糕跑车功能仿生功能仿生设计有很大一部分是通过结构的模仿来实现的。以苍耳为结构仿生对象的尼龙搭扣 以玫瑰刺为结构仿生对象的铁刺围篱设计 结构仿生 设计师们利用蜂巢的构造原理，研制出蜂窝复合板。特点：隔音、隔热、阻燃、防潮、防震、无污染等优点，现已经广泛应用于小到储物箱、汽车，大到建筑、航天飞机、宇宙飞船。红唇沙发形态仿生儿童椅儿童椅“苍鹭”台灯 形态仿生朗香教堂 勒·柯布西耶（Le Corbusier）朗香教堂的平面模拟了人的耳朵，象征着上帝可以倾听信徒的祈祷。因其平面具有超现实的形状，以至在立体造型上也获得了神奇的效果，让人也会有帽子、鸽子等形态的联想。朗香教堂的平面图国家体育场主体建筑 鸟巢 悉尼歌剧院法国里昂飞机场高铁车站色彩仿生 如具有警戒作用的红色和黄色能够很好地提醒人们在使用产品及生产生活中注意安全。 其实许多不同分类的仿生设计之间有着紧密的联系，单件仿生产品就是许多功能仿生的完美结合。如直升飞机：选取仿生对象★在设计时，设计师要根据设计物的目的、功用、使用环境、使用人群等诸多因素来综合考量和选取仿生对象。我们只有对仿生对象有一个充分的了解和认识，才能进行仿生设计。 如奔驰概念车的设计 案例———奔驰概念车的设计 以熊猫为例 关键词： ?国宝 圆润、敦实、胖呼呼 黑白相间 黑眼圈 与竹为伴 可爱、幽默 请同学们说一说老鼠的生理特征和形体特征。老鼠可以成为设计产品的仿生对象吗？设计师把老鼠灵活的特征体现在鼠标的使用中！松鼠花仿生设计中，对仿生对象特征抽取的两个步骤：简化和抽象。课堂练习选择一种动物或植物作为仿生对象。 总结出其关键词（生理特征和形态特征）。 用绘画的形式把它记录下来。 尝试进行简化练习。 请利用课余时间，找一找你身边的设计产品，并填写下表。（表格请在下一节美术课带回） 思考：这节课前，你曾留意过身边的设计吗？通过这节课， 你会关注身边的设计吗？为什么？ 同学们， 下节美术课见！课件16张PPT。 上节美术课的学习是否激发了你对仿生设计的兴趣呢？你的身边有仿生设计的产品吗？身边的仿生设计： 大自然孕育了万物，也包括人类。这数以万计的生物形态正是设计师取之不尽的形态素材。设计师设计了各种产品，同时也将自己的设计情感、见解和观念赋予产品中。 例如：灯的设计。 现如今，灯从以往的照明功能已转变为制造生活氛围，提高生活品味的重要工具。千姿百态的灯具千姿百态的灯具千姿百态的灯具千姿百态的灯具不同的事物造型传递着不同的美感，设计中不同仿生对象符号的应用，也使人们获得不同的美的体验。 这款就是一位韩国设计师通过重新解构传统工具而设计出的全新灯具。通过现代技术和材料的应用赋予了它全新的功能。设计的产品设计的灵感来源 设计师在设计过程中，灵感的源泉不仅来自大自然，也来自身边许多熟悉的事物(再设计）。可膨胀的气球灯饰 这款可以和气球一样膨胀缩小的灯饰，是不是可以给你带来不一样的感受！ 最有意思的是，这款灯饰的充气方式。在灯饰后面有一个手动的充气囊，想给灯饰充气的时候就要用手反复挤压。不过感觉会比较累人…… 将灯具与椅子集成一体的设计。它的折叠特性使其在展开功能二者合一，折叠时又可作为落地灯且节省空间。诗人座椅 总之，我们的生活就是一个取之不尽、用之不竭的设计资源库。 作业要求：设计一把椅子。①想想自己需要什么样的课桌椅。 ②选择设计的切入点：外形、色彩、结构、功能。 ③设计草图。 凳子设计草图千姿百态的凳椅 “一切创造都是从 ... ...