4.1光的直线传播 同步学案（含答案） 2025-2026学年人教版(2024)八年级物理上册

4.1光的直线传播 新知梳理 一、光源 1.定义：能够 的物体叫作光源。 2.分类：光源 按 其 来 源 分类，可分为 光源和 光源。 [点拨]判断是不是光源的关键是看物体本身能否发光，不能发光的物体一定不是光源，反光的物体也不是光源。 二、光的直线传播 1.光的直线传播条件：光只有在 中才沿直线传播。 2.光的传播与声的传播的区别：不同于声，光可以在 中传播，且是沿直线传播的。 3.光线：表示光传播的 和 的带有箭头的直线。 [点拨](1)光线实际上是不存在的，是为了形象地描述光传播的径迹和方向而建立的理想模型。 (2)对于所画光线，直线表示光的传播路径，箭头表示光的传播方向，箭头画在直线的中间部分。 4.光的直线传播的实例与应用 (1)光的直线传播实例：日食和月食的形成；影子的形成；小孔成像；井底之蛙，所见甚小；等等。 光现象 光路图 现象解释 说明 影子 光在传播过程中遇到不透明的物体时，在其背后形成的黑暗区域即为 物 体 的影子 影子不是像，像的形 状 和 物体一样，影子的 形 状不一定 和物体一样 (续表) 光现象 光路图 现象解释 说明 小孔成像 物体发出的光通过小孔后形成的与物体轮廓相似的明亮区域即为发光物体的像 小孔能成倒立、可大可 小 的 实像。像的形状与物体的形状有关，与小孔的形状无关。像的大小与物体、光屏到小孔的距离有关 日食 太阳光在传播过程中，被不透明的月球挡住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食 发生日食 或月食时，太阳、地球、月球三 者 运行到一 条直线上；发生日食时月球在中间，发生月食时 地 球在中间 月食 地球挡住了太阳沿直线传播到月球上的光，地球上的人看不到月球 (2)光的直线传播应用：排队前后看齐；打靶“三点一线”；激光准直；等等。 三、光的传播速度 1.光在真空中的速度约为c= m/s。 2.光在不同的介质中传播的快慢是 的，光在空气、水、玻璃中传播速度的关系为 v空气 U水 U玻璃。 应用示例 类型一 光源 例1 下列物体中不属于光源的是 ( ) A.正在放映的电视荧屏 B.太阳 C.一闪一闪的萤火虫 D.耀眼的玻璃幕墙 [易错警示]光源是指本身能够发光的物体，如太阳、点燃的蜡烛等。有些物体本身不能发光，但它们可以反射太阳光或其他光源发出的光，好像它们在发光一样，如月亮、镜子等，像这样的物体不是光源。 类型二 光的直线传播 例2 如图4-1-1甲所示，烛焰通过小孔在光屏上成了一个像，这是因为光在同种均匀介质中是沿 传播的。在晴朗的中午，茂密的大树下常有许多圆形的亮斑，这是光通过树叶缝隙而形成的太阳的 (选填“像”或“影子”)，如图乙所示。在一张不透光的纸上打一个极小的正方形孔，让太阳光垂直射到这张纸上并经过这个小孔射到地面，此时地面上会出现一个 (选填“正方形”或“圆形”)的小亮斑。 [规律总结]小孔成像是由光的直线传播形成的，成倒立的实像。像的形状与小孔的大小和形状无关，取决于物体的形状。像的大小与物体、光屏到小孔的距离有关。通过小孔的光线越多，成的像越亮，否则越暗。 类型三 光的传播速度 例3 关于光的传播，下列说法中正确的是( ) A.光在真空中不能传播 B.光的传播和声的传播都需要介质 C.光在空气中的传播速度最小 D.打雷时，先看到闪电后听到雷声，是因为光速比声速大得多 课堂小结 第 1节 光的直线传播 【新知梳理】 一、1.发光 2.自然 人造 二、1.同种均匀介质 2.真空 3.径迹 方向 三、1. 3×10 2. 不同 > > 【应用示例】 例1 D 例2 直线 像 圆形 例3 D ... ...