统编版2025秋 五年级上册期中复习--文言文阅读 专项训练 （含答案解析）

统编版2025秋 五年级上册期中复习--文言文阅读 专项训练 （含答案解析） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 诫子书 诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 1．解释下列句中加点的词。 （1）诫子书： （2）夫君子之行： （3）年与时驰： （4）非志无以成学： 2．下列朗读停顿不正确的一项是（　　） A．夫/君子/之行 B．静/以修身，俭/以养德 C．夫/学/须静也，才/须学也 D．年/与时驰，意/与日去 3．用短文原句填空。 （1）文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是： ， 。 （2）《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是： 。 4．翻译下列句子。 （1）夫学须静也，才须学也。 （2）非学无以广才，非志无以成学。 （3）年与时驰，意与日去。 5．读了这篇文章，你受到了什么启发？ 小古文阅读。 张溥①嗜学 溥幼嗜学。所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。 【注释】①张溥（pǔ）：明朝晚期文学家。 6．下列加点字解释有误的一项是（ ） A．溥幼嗜学（喜欢） B．如是者六七始已（停止） C．日沃汤数次（白天） D．后名读书之斋曰“七录”（命名） 7．用“ ”画出张溥给书房起名为“七录”的原因，我能看出他是一个 的人。 8．这则故事给了你怎样的启示？ 9．请你结合自己爱书好读的习惯，为自己的书屋命名，并说明理由。 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 10．本文作者 ，近代资产阶级政治家、学者，著作收在 中。 11．写出下列加点字的正确解释。 （1）干将发硎，有作其芒： （2）天戴其苍，地履其黄： 12．将下列表象征关系的句子用直线连接起来。 （1）红日初升，其道大光 A．象征少年中国突然崛起 （2）河出伏流，一泻汪洋 B．象征中国的巨大声威 （3）潜龙腾渊，鳞爪飞扬 C．象征中国的巨大前程 （4）乳虎啸谷，百兽震惶 D．象征少年中国奋发有为 （5）奇花初胎，矞矞皇皇 E．象征祖国顶天立地的高大形象 （6）干将发硎，有作其芒 F．象征中国的美好生活 （7）天戴其苍，地履其黄 G．象征中国的进步不可限量 13．用现代汉语翻译：“美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！” 师旷①论学 ①晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！” ②师旷曰：“何不炳②烛乎？” ③平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？” ④师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！ 臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧③行乎？” ⑤平公曰：“善哉！” 注释：①师旷：春秋时期著名乐师，是个盲人。②炳：点燃。③昧：暗，不明。 14．翻译下列加点词。 欲学： 恐已暮矣： 15．师旷说“炳烛之明，孰与昧行乎”的意思是（ ） A．点燃蜡烛的光和黑暗中行走，哪个更好？ B．蜡烛的光太暗，不如不学习 C．学习就像蜡烛，不需要太亮 D．老年学习没有意义 16．文中师旷运用的修辞手法是（ ）【多选】 A．拟人 B．比喻 C．排 ... ...