统编版2025秋 六年级上册期中复习-- 阅读理解（一） 专项训练 （含答案解析）

统编版2025秋 六年级上册期中复习-- 阅读理解（一） 专项训练 （含答案解析） ①灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。 ②我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝髁上。 ③我在蒙胧中，看见一个好的故事。 ④这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。 ⑤我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。 ⑥现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。 1．比一比，再组词。 幽( ) 错( ) 桨( ) 篇( ) 优( ) 借( ) 浆( ) 编( ) 2．朗读下列句子，感悟鲁迅先生当时的感受。 （1）鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。 （2）两岸边的乌桕，新禾……并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。 3．结合全文，想一想，鲁迅先生为什么会做这样一个梦？这个梦有什么含义？ 我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。 4．这段文字的作者是 ，原名 ，字 ，浙江绍兴人。 5．为什么“我”与闰土不到半日就熟识了？ 6．请概括选段的主要内容。 7．联系这段话的内容理解填空。 （1）文中的“ ”和“ ”这两个词，表现了“我”对闰土的急切盼望之情。“飞跑”一词，则表达了“我”得知闰土到来后 的心情。 （2）文中对闰土外貌的描写，抓住了 、 、 这三个特征。 8．读了这段文字，用自己的话说说闰土是一个怎样的少年。 中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬———用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。 9．比一比，再组词。 驰( ) 彻( ) 拟( ) 具( ) 弛( ) 砌( ) 似( ) 俱( ) 10．联系上下文，解释下列词语。 （1）彻底： （2）无穷无尽： 11．“这种表演方式十分符合中国的美学。”这句话中的“这种表演方式”是指什么表演方式？ 12．“京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬———用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。”从“彻底”和“无比漂亮”中你感受到了什么？ ①有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快 ... ...