统编版2025秋 六年级上册期中复习-- 积累运用 专项训练 （含答案解析）

统编版2025秋 六年级上册期中复习-- 积累运用 专项训练 （含答案解析） 一、选择题 1．下面的名言与爱国没有关系的是（　　） A．鞠躬尽瘁，死而后已。 B．谁言寸草心，报得三春晖。 C．捐躯赴国难，视死忽如归。 D．位卑未敢忘忧国。 2．下面说法不正确的一项是（　　） A．《草原》这篇课文除了描写草原美景，后面依次写了“热情迎客图”“尽情联欢图”“激情相见图”“深情话别图”。 B．《七律·长征》这首诗写于红军长征即将取得胜利时，生动地描述了红军在长征途中战胜艰难险阻的过程。 C．《我的战友邱少云》赞颂了邱少云同志为了战斗的胜利，不惜牺牲自己的崇高精神。 D．《灯光》一文采用了倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到灯光，与开头照应，显得结构紧凑。 3．下面说法不正确的一项是（　　） A．《宇宙生命之谜》是按“提出问题—分析问题—探求结论”的顺序叙述的。 B．故宫最显著的特点是规模宏大、建筑精美、布局统一。 C．如果要去故宫旅游，最好拥有一张故宫参观路线图。 D．在读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，不需要阅读。 4．下面句子分析不正确的一项是（　　） A．“教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。”这句话采用了比喻的修辞手法，表现出了桌子的破旧，裂缝之大。 B．“哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？”连续两个问题，引起读者的思考。 C．“走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。”这句话采用了举例子的说明方法，形象地写出了内金水河的形状。 D．“前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。”这句话采用了作比较的说明方法。 5．下列对课文的理解有误的一项是（　　） A．《七律·长征》采用了点面结合的方法描述了长征壮阔的场面，其中“点”的描写有五岭、乌蒙山、金沙江、大渡河等。 B．《狼牙山五壮士》是按照事情发展顺序来记叙的，先写的是“接受任务”，最后一部分是“英勇跳崖”。 C．《灯光》采用首尾呼应的手法，告诉人们：不要忘记那些缔造新中国，给我们带来幸福生活的革命先烈。 D．邱少云被称为“伟大的战士”，是因为他顺利完成了上级交给的潜伏任务。 6．下面对课文语句的分析不正确的一项是（　　） A．“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”这一句把“石头”比作“雹子”，生动形象地写出了石头的密集、迅猛、有力，充分体现了五位壮士英勇歼敌的决心和不畏牺牲的英雄气概。 B．“三十万人的目光一齐投向主席台。”这个句子中的“一齐”一词表现了人民群众对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。 C．“群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。”这个句子运用夸张的修辞手法，表达了人民群众对新中国成立无比欢喜和激动的心情。 D．“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。”这句话中“光明充满了整个北京城”仅仅指的是灯笼把北京城照亮了。 7．对“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”赏析不正确的一项是（　　） A．这两句诗歌中一暖一寒既写出了天气情况，又写出了心理感受。 B．这两句诗歌的意思是：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以暖的感受；横跨东西两岸的大渡桥，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。 C．这两句诗歌承接上文的“千山”进行细致的描写。 D．这两句诗歌既表达了红军战士渡过金沙江之后的喜悦心情，又表现了飞夺泸定桥的惊险悲壮。 8．人物长廊中关于小说 ... ...