统编版2025秋 四年级上册期中复习--句子 专项训练 （含答案解析）

统编版2025秋 四年级上册期中复习--句子 专项训练 （含答案解析） 1．爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。 （1）句子运用了 的修辞手法，写出了 。 （2）句子中加点的“逐渐”一词可以去掉吗？为什么？ 2．从下面的事物中选择一个，用上一两个加点的词语描述它，再写下来。 云朵 烟花 霎时 顿时 忽然 月亮 树枝 过了一会儿 一会儿工夫 3．女娲把石浆装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻补好了。（展开想象，仿照例句把下列句子补充得神奇有趣） 夸父越来越感到焦躁难耐，于是，夸父 ，可还是不解渴。 阅读下面的语段，按要求完成句子练习。 ①现代汉字体系中，形声字的数量是最多的。它是由两个部分组合在一起，其中形旁表示意义范畴，声旁表示发音类别。形声字的学习需要我们进行大量的积累。因此，②在学习形声字的过程中，我们要端正态度、勤于思考和善于提问。 4．为了让句子更有吸引力，请运用自问自答的表达方式改写画线句①。 5．请换一种表达方式改写画线句②，以突出我们要做的事情多。 6．下课了，李晓明独自一人坐在教室里认认真真地看书。（缩写句子） 7．每个小水塘，都抱着一个月亮。（仿写拟人句） 8．弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 （仿写比喻句） 9．靠什么提高生产效率呢？靠先进的生产技术。（仿写自问自答句） 10．月亮牵着那些小星星。（扩句，至少扩两处） 11．照样子，写句子。 例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 今天太冷了，街上没有行人、车辆和流动摊贩。 12．照样子，写出你对白云的联想。 例：我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。 读语段，按要求完成句子练习。 ①中国航天人走的是一条荆棘丛生的道路。②当时国家工业水平极其低下，没有技术、资金、设备，还面临西方强国的压迫。③（ ）困难重重，（ ）以钱学森为代表的第一代航天人仍义无反顾地投身于祖国的航天事业中。 13．在句③的括号内补充恰当的关联词。 14．将句①改为自问自答的形式，增强吸引力。 15．用“没有……没有……没有……”的句式对句②进行改写，增强感染力。 16．句子练习。 我爬天都峰。老爷爷爬天都峰。（用“和”字将两句话合并成一句话） 17．奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来，走到树下，挑熟了的杏往下打。（仿照例句，至少用上三个连续的动词，写一个生活中的情景） 18．读句子，学习把事情写清楚。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ (1)文中的疑问句“我爬得上去吗？”和感叹句“真叫人发颤！”以及语气词“啊”“哩”表现了“我” 的心理。 (2)“似乎是从天上挂下来的”中的“似乎”能去掉吗？为什么？ 。 19．用恰当的关联词把下面的两个句子合并成一个句子。 老麻雀要和猎狗决斗。　老麻雀要拯救小麻雀。 20．按要求完成句子练习。 一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。 句子把 比作 。仿写句子,先写动作,再写比喻句。 21．句子训练营。读句子，填空。 突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 加点的词语描写了老麻雀的 和 ，表现了 。 22．为了本次故事会，望望搜集了很多资料，他阅读了《为中华之崛起而读书》这篇课文之后，对下面这几个句子很感兴趣，请你品读，并完成练习。 ①但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？ ②但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。 ③中国巡 ... ...