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课件网) 部编版小学语文三年级第二单元 6 ① ② ③ ④ ⑤ 自由朗读课文，把课文读正确，读通顺。 想一想：打开秋天之门的钥匙是什么？ 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。 yào shi ① 钥 匙 喇 lǎ 刺 cì 扇子 扇哪扇哪 一曲丰收的歌 钥匙 五彩缤纷 一枚邮票 凉爽 橘子 频频点头 梨子 勾住 喇叭 橘子 梨子 勾住 丰收 扇子 五彩缤纷 频频点头 钥匙 凉爽 喇叭 一枚邮票 扇哪扇哪 你挤我碰 大 秋天的雨,是一把钥匙。 它带着清凉和温柔, 轻轻地,轻轻地, 趁你没留意, 把秋天的大门打开了。 yào shi ① 中心句 总起句 ① ② ③ ④ ⑤ 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 缤纷的色彩 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。 丰收的景象 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。 动植物准备过冬的情景 自读第2自然段，边读边思考： 1.秋天的雨里都有哪些颜色呢？用“ ”画出来。 2.他们分别把这些颜色给了谁，用“﹏﹏﹏”画出来。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ② 颜色很多、很丰富。 ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏ 秋天的雨把_____分给了_____。 五彩缤纷 五颜六色 五光十色 五彩斑斓 绚丽多彩 五彩缤纷 色彩繁多而艳丽 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 男女生合作朗读，说说你发现了什么？ 句式相同 结构一致 运用比喻 它把黄色给了银杏树， 黄黄的叶子像一把把小扇子， 扇哪扇哪， 扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树， 红红的叶子像一枚枚邮票， 飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。 男生 女生 想象一下：秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照样子写一写。 它把 给了 ， 像 ____ ， ， 。 红色 苹果树 红红的苹果 一张张可爱的笑脸 笑啊笑啊 迎来了丰收的喜悦 秋天的雨把 给了 ， 的 像 , , 。 红色 柿子 红红 柿子 一盏盏灯笼 照啊照啊 照亮了丰收的秋天 秋天的雨把 给了 ， 的 像 , , 。 紫色 葡萄 一串串 葡萄 紫色的玛瑙 摇哇摇哇 摇出了丰收的喜悦 金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。 比喻 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ 拟人 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 拟人 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 ② 秋天的雨， 。你看，它把黄色给了银杏树， ，扇哪扇哪， 。它把红色给了枫树， ，飘哇飘哇， 。金黄色是给田野的，看， 。橙红色是给果树的， ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 。 抓关键词 想象画面 读出变化 借助修辞手法 第3段：秋天的雨里面到底藏着哪些好闻的气味呢？ 第4段：谁听到了秋雨说的话，它们在为过冬做哪些准备？ 小组合作学习: 选：任选3或4自然段，思考 ... ...
