第4课 夏商西周王朝的更替 课件（31张PPT 内嵌视频）-2025-2026学年七年级上册《历史》统编版

(课件网) 趣味导入 电影《封神Ⅰ》 单元导读 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 我国历史上的第一个奴隶制王朝是夏朝，所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝，创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶制社会的成熟阶段，统治者实行分封制，通过各级贵族维系国家的统治。【第4课】 进入春秋战国后，各诸侯国之间的斗争日益激烈，周天子的统治权威衰落，整个社会处于剧烈动荡和变革之中。诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革和思想学术繁荣，是这一时期的主要特征。【第5课】【第6课】 约公元前2070年 夏朝建立 约公元前1600年 商汤灭夏，商朝建立 约公元前1046年 周武王灭商，西周开始 约公元前770年 周平王东迁洛邑，进入春秋时期 约公元前475年 战国时期开始 夏商西周王朝的更替 第4课 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 学习目标 1.了解夏、商、西周三个朝代的更替过程，包括建立时间、建立者、都城、灭亡时间及原因等重要史实。（唯物史观、时空观念） 2.掌握世袭制取代禅让制的过程和意义，认识到这一制度变化对中国古代政治制度发展的影响。识读西周分封制示意图和西周分封诸侯国示意图，了解西周分封制的内容及其作用。（历史解释、史料实证） 3.认识到朝代的更替是历史发展的必然规律；感受夏商西周时期悠久的历史和灿烂的文化，增强民族自豪感和文化自信心；从夏商西周的兴衰中汲取教训，明白统治者要勤政爱民、实行仁政才能长治久安，树立正确的价值观和人生观。（家国情怀） 壹：夏朝的建立与“家天下” 一、夏朝的建立与“家天下” 1.夏朝的建立 【任务1】阅读教材，梳理夏朝建立的基本概况。 （1）建立时间： （2）建立人物： （3）都城： （4）地位： （5）统治措施： （6）末代国君： 约公元前2070年 禹 阳城（今河南登封） 中国历史上第一个奴隶制王朝，标志着早期国家的产生。 征伐三苗；涂山之会； 禹铸九鼎，加强王权 禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国。 ———《左传·哀公七年》 涂山之会 桀 2.夏朝的传承———�家天下” 一、夏朝的建立与“家天下” 【任务2】禹最初想传位于谁？但最终谁成为了夏朝新的继承人？他能继承王位的原因是什么？由此开创了哪一制度？ 尧 贤德 舜 贤德 禹 贤德 伯益 启 血缘 禅让制 世袭制 公天下 家天下 世袭制指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。（父死子继，兄终弟及） 家天下“家”指帝王把天下当作自己一家的私有财产，进行统治，世代相传。 意义：从禅让制到世袭制，实际是一种基于生产力发展而带来的社会制度变革，有利于社会和政治的稳定，促进生产力的发展。 一、夏朝的建立与“家天下” 3.夏朝的统治措施 【任务3】为什么说夏朝开始不是“部落联盟”而是“国家”了？ 夏有乱政，而作禹刑。 ———《左传·昭公六年》 有扈氏不服，启伐之……乃召六卿（官吏）申之。……遂灭有扈氏，天下咸朝。 ———《史记·夏本纪》 桀不务德而武伤百姓……乃召汤而囚困之夏台（牢狱），已而释之。 ———《史记·夏本纪》 制定刑法 建立军队 设置官职 设置监狱 人口 土地 疆域 军队 “国”字的图解 “军队、法庭、监狱、府等的出现标志着国家的诞生。” ———詹子庆主编《中国古代史》 夏朝已经有比较成熟的国家形态 禹在位时，征服南方三苗，在阳城修建城池，制定各种制度。夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱，制定历法“夏历”，建立了比较完善的国家机器，社会生产有了很大发展，阶级分化愈加严重。 一、夏朝的建立与“家天下” 4.二里头遗址 镶嵌绿松石兽面纹铜牌 二里头1号宫殿复原图 【任务4】二里头遗址发 ... ...