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5.2.1 代入消元法 课件(共20张PPT) 2025-2026学年北师大八年级数学上册
日期:2025-10-11
科目:数学
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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) 2 二元一次方程组的解法 第1课时 代入消元法 北师大版八年级上册 经历利用代入消元法解二元一次方程组的过程. 2 会用代入消元法解二元一次方程组. 1 知道解二元一次方程组的“消元”思想,体会“化未知为已知”的化归思想. 3 学习目标 解一元一次方程: 复习导入 5x = 3(x-2)+8 去括号 5x = 3x - 6 + 8 移项 5x - 3x = -6 + 8 合并同类项 2x = 2 系数化为1 x = 1 例:y = 2x - 5 叫作用含有x的代数式表示y, x = 3y - 9 叫作用含有y的代数式表示x. (1)x - y = 2可变为:y = _____, 2x + y = 3可变为:y = _____. (2)x - y = 2可变为:x =_____, 2x + y = 3可变为:x =_____. x - 2 3 - 2x 2 + y 在上一节的种植问题中,要想知道小明和小颖各栽种了几株绿植,就需要解方程组 x-y=2, x+1=2(y-1) 新知探究 (1)两个方程中的未知数x有什么关系?未知数y呢? (2)未知数x与未知数y之间满足什么关系?你能用其中一个未知数表示另一个未知数吗? (3)你能设法把这个二元一次方程组转化为一元一次方程吗? x-y=2, x+1=2(y-1) ① ② 由①,得 y= x-2 ③ 得 x+1=2(x-2-1) ④ 解所得的一元一次方程④,得 x = 7. 再把 x=7 代入③,得 y = 5. 二元化为一元 这样,我们得到二元一次方程组 的解 . 因此,小明栽种了7株绿植,小颖栽种了5株绿植. 把求出的未知数的值代入原方程组,可以知道所求得的解是否正确. 3x + 2y = 14, x = y + 3. 例1 解方程组: ① ② 解:将②代入①,得 3(y+3)+2y = 14, 3y + 9 + 2y = 14 5y = 5 y = 1 将 y = 1 代入②,得 x = 4. 所以原方程组的解是 x = 4, y = 1. 思考: 例2 解方程组: 1. 在这个方程组中,哪一个方程最简单? 2. 怎样将两个未知数的方程变为只含有一个未知数的一元一次方程呢? 2x + 3y = 16, x + 4y = 13. ① ② 解:由 得 = ③ 将③代入 ,消去 . 思考:怎么在二元一次方程组中选择合适的方程进行变形呢? ② ① x x 解:由 得 = ③ 将③代入 ,消去 . ② ① y y 2x + 3y = 16, x + 4y = 13. ① ② 解:由 得 = ③ 将③代入 ,消去 . ① ② x x 13-4y 解:由 得 = ③ 将③代入 ,消去 . ① ② y y 例2 解方程组: 2x + 3y = 16, x + 4y = 13. ① ② 将③代入①,得 2(13 - 4y)+3y = 16, 26 - 8y + 3y = 16 -5y = -10 y = 2 将 y = 2 代入③,得 x = 5. 所以原方程组的解是 解:由②,得 x = 13 - 4y. 思考·交流 上面解方程组的基本思路是什么?主要步骤有哪些?与同伴进行交流. 解二元一次方程组的基本思路“消元” 用“代入”的方法进行“消元”,这种解方程组的方法称为代入消元法. 代入消元法是解二元一次方程组常用的方法之一. 转化 一元一次方程 二元一次方程组 消元 用代入消元法解二元一次方程组的一般步骤: 变形:从方程组中选取一个系数较简单的方程变形,用含一个未知数的式子表示另一个未知数; 代入:将变形后的方程代入另一个没有变形的方程中,消去一个未知数,将二元一次方程组转化为一元一次方程; 求解:解消元后的一元一次方程; 回代:把求得的未知数的值代入第一步中变形后的方程中,求出另一个未知数的值; 写解:把两个未知数的值用大括号联立起来,写成 的形式. 变形的基本原则: 1. 在方程组中选择系数相对比较简单的方程进行变形. 2. 变形时把其中一个未知数用含有另外一个未知数的式子表示出来.(即化为 y = ax + b 或 x = ay + b 的形式) 归纳总结 巩固练习 1. 在二次一元方程 2x-y = 5 中,用含 x 的式子表示 y为 . 2x+y=5 ① 4x-3y=6 ② 先把方程 变为 ,再代入 ,求得 的值,然后再求 的值. y = 2x-5 ① ② x y y = 5-2x 2. 用代入法 ... ...
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