第3章 第1节 第2课时 铁及其化合物之间的转化关系（课件 学案 练习，共3份打包）高中化学鲁科版（2019）必修 第一册

第2课时　铁及其化合物之间的转化关系 1.铁是人体必需的微量元素。食用富含铁元素的食品，可以补充人体所需的铁元素。菠菜中铁元素的检验包含以下步骤：剪碎→研磨→溶解→过滤→氧化→检验，下列表述不正确的是（　　） A.将菠菜剪碎后，可以在坩埚中进行研磨 B.过滤所需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒 C.硝酸具有强氧化性，氧化时可选用稀硝酸或双氧水 D.菠菜中的铁元素主要以＋2价的形式存在 2.铁的化合物常见的有①FeO　②Fe2O3　③Fe3O4 ④FeS　⑤Fe（OH）3　⑥NH4Fe（SO4）2·12H2O　⑦FeSO4，将上述物质分别溶于足量稀盐酸后进行实验，已知K3[Fe（CN）6]溶液遇亚铁盐会产生蓝色沉淀。下列说法不正确的是（　　） A.滴加KSCN溶液不显红色，滴加新制氯水后显红色的是①④⑦ B.加铜片能发生反应2Fe3＋＋CuCu2＋＋2Fe2＋的是②⑤⑥ C.滴加KSCN溶液显红色，滴加KMnO4溶液紫红色褪去的是③ D.滴加K3[Fe（CN）6]溶液，能产生蓝色沉淀的是①③④⑦ 3.有一种铁的氧化物样品，用40 mL 5 mol·L－1的盐酸恰好完全溶解，所得溶液还需吸收0.56 L Cl2（标准状况）才能使Fe2＋全部转化为Fe3＋，则该氧化物中Fe原子与O原子的物质的量之比为（　　） A.2∶3　　 B.3∶4 C.5∶6　　 D.7∶8 4.某学生设计了如图所示的方法对a盐进行鉴定： 由此分析，下列结论不正确的是（　　） A.a中一定有Fe3＋ B.c中一定有Fe3＋ C.b为AgCl沉淀 D.a可能为FeCl2 5.已知：①绿茶中含有大量的鞣酸；②鞣酸亚铁溶液为无色，鞣酸铁溶液为蓝黑色，根据如下所示的实验流程分析，下列叙述错误的是（　　） 绿茶叶水蓝黑色恢复为原色 不变色变为红色 A.绿茶叶水与FeSO4反应生成的鞣酸亚铁易被氧化成鞣酸铁而呈蓝黑色 B.维生素C可将鞣酸铁还原成鞣酸亚铁 C.④中发生的反应有2个 D.服用补铁剂时不能喝绿茶 6.部分氧化的Fe-Cu合金样品（氧化产物为Fe2O3、CuO）共5.76 g，经如图所示流程进行处理： 下列说法正确的是（　　） A.滤液A中的阳离子为Fe2＋、Fe3＋、H＋ B.样品中铁元素的质量为2.24 g C.样品中CuO的质量为4.0 g D.V＝224 7.向100 mL Fe2（SO4）3和CuSO4的混合溶液中逐渐加入铁粉，充分反应后固体剩余物的质量与加入铁粉的质量如图所示。忽略溶液体积的变化，下列说法正确的是（　　） A.a点时溶液中阳离子仅为Cu2＋和Fe2＋ B.b点时溶液中发生的反应为Fe＋Cu2＋Cu＋Fe2＋ C.c点时加入的铁粉与Cu2＋反应 D.原溶液中Fe2（SO4）3和CuSO4的物质的量浓度之比为1∶1 8.部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列说法不正确的是（　　） A.Fe与盐酸反应生成FeCl2 B.实验室制Fe（OH）3的胶体是将FeCl3加入浓NaOH溶液中 C.FeCl2既有氧化性，又有还原性 D.一定条件下存在FeCl2→Fe（OH）2→Fe（OH）3→FeCl3→FeCl2的转化关系 9.某小组为探究K3[Fe（C2O4）3·3H2O]（三草酸合铁酸钾晶体）的热分解产物，按如图所示装置进行实验。下列有关叙述错误的是（　　） A.通入氮气的目的有：隔绝空气、使反应产生的气体全部进入后续装置 B.实验中观察到装置F中澄清石灰水变浑浊，装置E中固体变为红色，由此可判断热分解产物中一定含有CO2和CO C.为防止倒吸，停止实验时应进行的操作是先熄灭装置A、E的酒精灯，冷却后停止通入氮气 D.样品完全分解后，取少许装置A中残留物于试管中，加稀硫酸溶解，滴入1～2滴KSCN溶液，溶液变红色，可证明残留物中含有Fe3＋ 10.课外小组测定某硫酸亚铁补血片中铁元素的含量。实验步骤如下： 请回答下列问题： （1）实验时用18.4 mol·L－1的浓硫酸配制 100 mL 1.0 mol·L－1的硫酸溶液，需量取的浓硫酸体积为　　　　mL，所需玻璃仪器为胶头滴管、量筒、玻璃棒、烧杯、　　　　　。 （2）若向步骤Ⅰ所得滤液中滴加　　　　 　（填化 ... ...