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4.2 明确概念的方法 课件(23张PPT)

日期:2025-10-08 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:65次 大小:2888007B 来源:二一课件通
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(课件网) 选必三 政治 统编版 第二单元 遵循逻辑思维规则 第四课 准确把握概念 第二框 明确概念的方法 要明确概念的内涵,消除概念在内涵方面的歧义,就需要运用定义的方法。 1.定义的含义、构成和最常用方法 定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法,用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。 (2)定义的构成:被定义项 定义联项 定义项 白色 马 白马 就是 被定义项 定义联项 定义项 (1)含义: 一、明确内涵的方法 的 一、明确内涵的方法———定义 以语言文字为工具形象化地反映客观现实 艺术 的 文学 就是 被定义项 定义联项 定义项 种差 + 属概念 种差+属概念 (3)最基本、最常用的方法: ①这里属概念是指被定义项的属概念; ②种差:指同一属概念下的种概念之间的差别,即“被定义项”与其他同属的其他种概念之间的差别; ③“种差”和“属概念”相加构成定义项,用定义联项将被定义项和定义项联结起来,就构成定义。 3、下一个正确定义的条件 (1)首先,应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性; (2)其次,应该遵循必要的逻辑规则。 ①定义项与被定义项的外延必须全同 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项 ③定义一般不能用否定形式 ④定义不能用比喻 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 “定义过宽” “定义项”的外延 “被定义项”的外延 > “定义过窄” “定义项”的外延 “被定义项”的外延 < 【探究与分享】假设以下语句都是定义: (1)商品是劳动产品。 (2)商品是用人民币交换的劳动产品。 定义过宽 定义过窄 4、下定义应遵循的逻辑规则(背诵并能运用) ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 “同语反复”:在定义概念中,直接包含了被定义概念; “循环定义”:在定义概念中,间接包含了被定义概念; 假设以下语句是定义: (1)麻醉就是麻醉剂所起的作用。 (2)逻辑学是研究逻辑的科学。 (3)迷信的人就是相信鬼神的人。 (4)偶数就是奇数加一所得的数。 同语反复 循环定义 4、下定义应遵循的逻辑规则 区别: 同语反复:在同一个句子或语境中重复使用一个词语或其近义词来表达相同的含义。直接用A解释A. 循环定义:用一个与被定义词含义相近的词来解释被定义词,形成一个封闭循环。用A解释B,有用B去解释A. ③定义一般不能用否定形式。 否定形式只是说明被定义项不是什么,而没有揭示它究竟是什么。 违反这一逻辑规则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。 假设以下语句是定义: (1)哲学不是文学。 (2)高中生不是社会青年。 注意:定义一般是肯定性陈述,但并非不能用否定性陈述,当某些事物的特有属性正好在于缺乏某种属性时,我们也就可以而且必须从对象缺乏某种属性方面来揭示该对象的特有属性。如:“奇数是不能被2整除的整数”。 否定形式:某某不是某某 否定性陈述:某某是不某某的 ④定义不能用比喻。否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误。 假设以下语句是定义: (1)儿童是祖国未来的花朵。 (2)护士是人间的白衣天使。 (3)革命是历史的火车头。 示例评析: 儿童是祖国未来的花朵。这个语句虽然是对“儿童”作了生动形象的说明,但没有准确的揭示“儿童”的本质属性,如果我们把它当做儿童的定义,就犯了“比喻定义”的逻辑错误。 1.划分 二、明确外延的方法———划分 (1)含义: 划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。 (2)方法: 依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。 小类是大类的种,大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。 (3)构成: 由母项和子项两部分构成。 ... ...

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