第一单元 第四课 第二课时 权利行使 注意界限 课件（共25张PPT）2025-2026学年高二政治统编版选择性必修2

(课件网) 第一单元 民事权利与义务 第四课 侵权责任与权利界限 第二课时 权利行使 注意界限 林某在某电商平台注册了一家店铺，并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后，云某发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后，双方为此产生争议，云某又追加评论，谈了自身感受。林某对此大为不满，向人民法院起诉云某侵害名誉权。 思考：你在网购时给过差评吗？ 你认为云某的行为是否构成侵权？为什么？ 1.理解侵权责任的内容。 2.树立依法承担责任的观念。 1.坚持权利与义务统一原则，行使权利不得损害国家和集体利益、不得妨碍他人合法权利。（政治认同） 2.辨清不同民事权利的法定界限，明确作品合理使用与法定许可使用的条件。（科学精神） 3.不动产权利人在维护自己合法权利的同时，应该注意到相邻方的合法权利。树立依法承担责任意识。（法治意识） 4.有限制地行使民事权利。（公共参与） 体会课堂探究的乐趣， 汲取新知识的营养， 让我们一起 吧！ 进 走 课 堂 一、民事权利有限制 1.民事主体行使民事权利时要恪守什么界限？ 阅读P35，自主梳理以下知识。 （1）民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。 （2）不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 遵循诚信原则；不违法；不违背公序良俗 2.民法为不同的民事权利设定了界限。请你说一说，民法给名誉权设定了什么界限？ ⑴对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权。但借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。 (2)行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任，但是，捏造、歪曲事实；对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务；使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的，则构成侵权。 在作业中引用他人文章的一大段话。 从同学那里拷贝一份应用软件，安装到自己的电脑上。 从网上找到一首流行歌曲，下载到自己手机上。 中学语文教材书中收录一篇某当代作家的散文。 以上行为是否侵犯著作权？为什么？ 用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。 具体问题具体分析有约定从约定，约定可以安装的不侵权，约定不可以在多台电脑安装软件的。侵权。 用于个人欣赏不侵权。属合理使用。 属法定许可使用，不侵权。 科学 精神 3.请你说一说法律对著作权的限制：作品的合理使用和法定许可使用。 阅读P36，自主梳理以下知识。 (1)作品的合理使用 ①含义：在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。 著作权依法受到保护，只要未经著作权人同意，并未支付使用费使用他人作品都构成侵权。这一观点对吗？ 都 ②特定情形： a.为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品； b.为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品； c.为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品； d.为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用。 ⑵作品的法定许可使用 ①含义：在某些情形中，除非权利人 事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意，直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费，这属于作品的法定许可使用。 ②情形：a.报刊转载其他报刊上发表的作品； b.在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。 甲与乙是某村村民，甲栽种的一棵树木离乙的房子很近，今年大风季节，甲的树木碰坏了乙的房子，影响到乙的生活，乙屡次跟甲交涉 ... ...