统编版五年级语文上册期中核心能力卷（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 五年级语文上册期中核心能力卷 一、积累与运用。（33分） （一）书写。（2分） 1.请将下面的诗句（含标点）抄写在田字格中，充分展示你的书写才华。 居高声自远，非是藉秋风。 （二）选择题。（12分） 2.下列加点字读音或书写有误的一项是（ ） A.相框（kuàng） 爱慕 B.树冠（guān） 汛期 C.玲珑剔（tì ）透 迟廷 3.下列加点字的解释有误的一项是（ ) A.有作其芒（光芒） B.万马齐喑（暗淡无光） C.直把杭州作汴州（简直） 4.下列语境中，依次填入横线处最恰当的词语是（ ) 二十一世纪的中国走在高速发展的路上，无数优秀的人物，为国家的____作出了不懈的努力和奋斗。幸运的我们恰逢____，过着_____、_____的生活，理应好好学习，将来更好地报效祖国。 A.太平盛世 繁荣富强 丰衣足食 安居乐业 B.繁荣富强 丰衣足食 太平盛世 安居乐业 C.繁荣富强 太平盛世 安居乐业 丰衣足食 5.下列说法有误的一项是（ ) A.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”中的“游人”指的是游客。 B.《搭石》一文中，作者通过对乡亲们“摆搭石、走搭石”等生活画面的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡淳朴的民风。 C.《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》这些课文都是借助生活中具体的事物，来抒发作者的真情实感。 6.下面句子中，“体面”的意思与另外两句意思不相同的是（ ) A.小明在参加同学聚会时，穿了一件体面的外套。 B.在公共场所大声喧哗，这种行为有失体面。 C.人不仅要有体面的外表，更要有得体的举止。 7.下列各句中加点部分不能用括号中的内容替换的一项是（ ) A.两人闹矛盾，不要总指责对方，毕竟一个巴掌拍不响。（孤掌难鸣） B.妈妈真是鸡蛋里挑骨头，检查作业时，连一丝错误都不能有。（吹毛求疵） C.狼牙山五壮士最终因寡不敌众，全部选择了从悬崖上跳下去。（一山难容二虎） （三）判断题。（5分） 8.读《圆明园的毁灭》一文时，我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。( ) 9.“故今日/之/责任，不在他/人，而全/在我/少年”朗读节奏划分是正确的。 ( ) 10.借助关键词，一边读一边想，可以提高阅读速度。 ( ) 11.“呕心沥血”和“才华横溢”这两个词语感彩完全相同。( ) 12.“洞里经常准备着开水，干粮，被子，灯火，在里面住上个三五天不成问题。”这句话的标点符号完全正确。( ) （四）根据课文内容填空。（6分） 13.诗歌中有真切的情感。林升的“_____，直把杭州作汴州”表达了他对国家命运的担忧；龚自珍的“我劝天公重抖擞，_____”表达了他期待杰出人才的涌现，改革大潮涤荡旧势力的愿望；虞世南的“居高声自远，_____”抒发了自己高洁的志向；林杰的“_____，穿尽红丝几万条”则体现了人们乞巧时的喜悦之情。 14.课文中有深刻的哲理。《将相和》告诉我们“_____”;《少年中国说》（节选）则让我们懂得了“故今日之责任，不在他人，_____”。 （五）句子练习。（8分） 15.照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。（2分） 左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 悠然自得：_____ _____ 16.根据“生气”的不同意思写句子。（4分） ①因不合心意而不愉快：_____ _____ ②生命力，活力：_____ _____ 17.读下面的语句，写出其主要意思。（2分） 海力布来到龙宫，老龙王十分感激他救了小白蛇，要重重地酬谢他。 _____ 二、综合性学习。（17分） 学校开展以“中国民间故事大荟萃”为主题的综合性学习活动，请你完成以下学习任务。 18.以下是此次活动的开篇词，请你补充完整。（2分） 民间故事是劳动人民智慧的结晶，是文学经典的传承，寄托着人们对美好生活的向往和期许。它像一幅画，用彩笔 ... ...