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4.2 认识一次函数 学案(含答案)2025-2026学年北师大版(2024)数学八年级上册
日期:2025-10-11
科目:数学
类型:初中学案
查看:58次
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来源:二一课件通
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学年
,
八年级
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数学
,
2024
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北师大
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2025-2026
认识一次函数 学习目标 理解一次函数的概念:能够准确识别形如 ((k),(b) 为常数,(k≠0))的函数为一次函数,明白其一般形式的特点及各参数的意义。 掌握一次函数的表达式:学会根据给定的条件,如两点坐标、函数的性质等,确定一次函数 中 (k) 和 (b) 的值,从而写出函数表达式。 了解一次函数与正比例函数的关系:知道正比例函数是特殊的一次函数( 时),并能区分两者在表达式、图像和性质上的异同。 运用一次函数解决实际问题:通过分析实际问题中的数量关系,建立一次函数模型,利用函数的性质解决诸如最值、方案选择等实际问题,提高数学应用能力。 知识点讲解 (一)一次函数的定义 一般地,形如 ((k),(b) 为常数,(k≠0))的函数,叫做一次函数。其中 (x) 是自变量,(y) 是因变量。特别地,当 时,((k) 为常数,(k≠0)),这时 (y) 叫做 (x) 的正比例函数。 例如,函数 是一次函数,而 是正比例函数,它也是特殊的一次函数。 (二)一次函数表达式的确定 待定系数法:确定一次函数表达式的常用方法是待定系数法。其基本步骤为: 设出函数表达式 。 把已知条件(通常是两组 (x),(y) 的值)代入表达式,得到关于 (k),(b) 的方程组。 解方程组,求出 (k),(b) 的值。 把 (k),(b) 的值代回所设表达式,写出函数表达式。 (三)一次函数与正比例函数的性质 正比例函数 ((k≠0))的性质: 当 (k>0) 时,函数图像经过一、三象限,(y) 随 (x) 的增大而增大。 当 (k<0) 时,函数图像经过二、四象限,(y) 随 (x) 的增大而减小。 一次函数 ((k≠0))的性质: 当 (k>0) 时,(y) 随 (x) 的增大而增大; 当 (k<0) 时,(y) 随 (x) 的增大而减小。 (b) 的值决定函数图像与 (y) 轴的交点位置: 当 (b>0) 时,函数图像与 (y) 轴交于正半轴; 当 (b<0) 时,函数图像与 (y) 轴交于负半轴; 当 时,函数图像过原点,此时为正比例函数。 例题解析 (一)一次函数的概念判断 下列函数中,哪些是一次函数?哪些是正比例函数? 解析: ,符合 (,,(k≠0))的形式,是一次函数,但不是正比例函数,因为 (b≠0)。 ,它是反比例函数,不符合一次函数的形式 ,不是一次函数。 ,符合 (,(k≠0))的形式,既是一次函数也是正比例函数,因为 。 ,(x) 的次数是 (2),不符合一次函数 (x) 的次数为 (1) 的要求,不是一次函数。 ,符合 (,(k≠0))的形式,既是一次函数也是正比例函数,因为 。 ,符合 (,,(k≠0))的形式,是一次函数,但不是正比例函数,因为 (b≠0)。 ,符合 (,,(k≠0))的形式,是一次函数,但不是正比例函数,因为 (b≠0)。 (二)确定一次函数表达式 已知一次函数 的图像经过点 ((1,3)) 和 ,求这个一次函数的表达式。 解析: 把点 ((1,3)) 和 分别代入 中,得到方程组: 将第一个方程 与第二个方程 相加,可得: 把 代入 中,得 ,。 所以,这个一次函数的表达式为 。 已知一次函数 ,当 时,;当 时,。求这个一次函数的表达式。 解析: 把 , 和 , 分别代入 ,可得方程组: 用第一个方程 减去第二个方程 ,得: 把 代入 ,得 (3×2 + b = 5),,。 所以,这个一次函数的表达式为 。 (三)一次函数性质的应用 已知一次函数 , 若函数值 (y) 随 (x) 的增大而增大,求 (m) 的取值范围。 若函数图像与 (y) 轴交于负半轴,求 (m) 的取值范围。 解析: 因为函数值 (y) 随 (x) 的增大而增大,所以一次项系数 (2m - 1>0), (2m>1), (m>)。 因为函数图像与 (y) 轴交于负半轴,所以常数项 (m - 2<0), (m<2)。 已知一次函数 ,(k<0),(b>0),则它的图像不经过第( )象限。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 解析: 因为 (k<0),所以函数 (y) 随 (x) 的增大而减小,函数图像从左到右下降。 又因为 (b>0),所 ... ...
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