统编版小学语文五年级下册第三单元 走进汉字王国 感受汉字趣味课件+音频素材(共14张PPT)

(课件网) 统编版小学语文五年级下册第三单元 走进汉字王国 感受汉字趣味 学习搜集方法 搜集整理资料 1.组建活动小组 2.讨论活动内容 3.确定活动主题 4.讨论组员分工 5.讨论其他事项 6.撰写活动计划 活动计划 活动一：展示活动计划 活动二：学习搜集方法 搜集资料 1.在学校阅览室、图书馆或书店，可以按类别找书。如，搜集汉字故事，可以到语言类或文化类的书架上去找。 2.书名、目录、内容简介等，能帮助我们判断书中是否有自己需要的内容。 1.在网上搜集资料，关键词很重要。如，搜集汉字故事，可以检索关键词“汉字故事”，不能仅仅检索“故事”。 2.检索后的条目很多，可以根据题目、显示的内容等，判断哪些是需要的资料。 1.想想谁可能会有自己需要的资料。 2.想好问题，请教合适的人。 网络搜索 查找图书 请教别人 查找图书 1 2 网络搜索 3 请教别人 活动二：学习搜集方法 查找图书 1 回忆实践活动的过程，说说在图书馆查找图书有哪些步骤？ 活动二：学习搜集方法 请教别人 2 活动二：学习搜集方法 小组讨论： 平时你是怎样请教别人的？ 第一 请教谁？ （ 选对人） 第二 请教什么？（列好问题清单） 第三 怎么请教？（记录 追问 整理） 注意：全程要礼貌，这样别人才乐意分享！ 请教别人 2 活动二：学习搜集方法 网络搜索 3 活动二：学习搜集方法 活动二：学习搜集方法 请各小组同学运用刚刚学到的方法，用平板电脑搜索自己的主题资料 。 活动二：学习搜集方法 活动二：学习搜集方法 大家来说一说，在搜索的过程中都遇到了哪些问题？ 网络搜索 3 搜集资料 查找图书 网络搜索 请教别人 更为全面和权威的资料 限制较少，方便快捷 专业指导，提高成功率 活动二：学习搜集方法 同学们要根据需求灵活运用这三种方法。 活动三：开启资料搜集之旅 各小组根据活动计划表，运用所学的方法搜集资料并初步将搜集到的资料进行整理。 小任务：