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2.5物质的转化 同步练习(较难)(PDF版,含答案)

日期:2025-11-26 科目:科学 类型:初中试卷 查看:57次 大小:3451739B 来源:二一课件通
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2.5 物质的转化(较难) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、选择题 1.小虞同学为了探究某种铁的氧化物(纯净物)FexOy的组成,将 m克 FexOy和 n克碳置 于密闭容器中在高温下发生反应。反应开始至某时刻,测得容器中部分物质的质量变化关系 如图所示。下列说法错误的是( ) A.a表示反应生成的铁的质量变化 B.碳的质量 n=3克 C.FexOy中 x∶y=2∶3 D.m 11.6 2.某白色固体可能由 CaCO3、NaCl、BaCl2、NaOH、Na2SO4中的一种或几种组成,九年级 某科学兴趣小组进行了实验,实验记录如下图所示:下列分析正确的是( ) A.原固体中一定不含 BaCl2、Na2SO4,可能含有 NaCl B.原固体中一定含有 CaCO3、BaCl2、NaOH C.步骤②中得到的溶液中溶质只有 CaCl2 D.确定固体中是否有 NaCl可以取无色溶液 A直接滴入 AgNO3溶液 二、填空题 3.现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益。高纯氧化铁(Fe2O3)又称“引火铁”, 可作催化剂,在现代工业上有广泛应用前景。如图是以硫铁矿烧渣(主要成分为 Fe2O3、FeO、 SiO2)为原料制备高纯氧化铁的生产流程示意图。 已知:(NH4)2CO3溶液呈碱性,40℃以上易分解。请回答: (1)写出硫铁矿烧渣中的 Fe2O3与 CO在高温条件下反应的化学方程式 。 (2)滤液Ⅰ中主要的阳离子有 (填离子符号)。向滤液Ⅰ中加适量氨水的目的 是 。 (3)加入(NH4)2CO3后,该反应必须控制的条件是 。滤液Ⅱ中可回收的产品是 (填化学式)。 (4)用蒸馏水洗涤 FeCO3是为了除去表面附着的杂质。洗涤干净的标志是: 。 试卷第 1页,共 8页 4.工业上用大理石(主要成分 A)和赤铁矿(主要成分 F)为原料制取 B和 G,其转化关 系如图所示:已知 D为非单质,G为金属单质,H为常见的氧化物。 (1)写出工业制取的两种物质的化学式;B ;G 。 (2)写出下列反应的化学方程式:反应②; ;反应③; 。 5.已知 A、B、C、D、E、F分别是氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液、稀盐酸、碳酸钾溶液、氯 化钡溶液、氯化铁溶液中的一种。小科为鉴别这六种物质,进行如下实验: 观察颜色:发现只有 E溶液呈黄色,其余为无色。 将无色溶液两两混合:F与 D有气体生成,D与 B有白色沉淀生成。请问: (1)E的溶质是 (写化学式)。 (2)写出 B与 D反应的化学方程式: 。 6.有一包白色粉末,可能含有氢氧化钡、硝酸钾、氯化铁、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几 种。为了确定其成分,进行如下实验:(答案用化学式表示) ①取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色。 ②过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生。 (1)据此推断,该白色粉末中一定含有 ;可能含有 ;一定不含有 。 (2)写出步骤②中发生反应的化学方程式: 。 三、探究题 7.“绿水青山,就是金山银山!”在习总书记的号召下,绿色环保意识早就深入我们的生活。 小组同学对某工厂排放的气体成分进行探究,猜想可能含有 CO2、CO、H2、H2O这四种气 体中的一种或几种,该小组的同学为了探究气体的组成,结合“气体检验一气体净化一气体 转化一气体检验一尾气处理”的思维模型,设计了如下装置进行实验(夹持装置已省略)。 【实验操作】拉动注射器,让废气依次通过装置。 【实验分析】 (1)装置 D体现的是上述思维模型中的 。 (2)能证明废气中有水蒸气存在的现象是 。 (3)小衢在进行探究废气组成的方案设计中提出:将上图 B瓶中的澄清石灰水更换为氢氧化 钠溶液,可实现废气中二氧化碳气体的完全吸收。你认为小衢的观点是否可行,请说出理由? (4)【反思评价】小柯根据 D中的粉末由黑色变为红色,得出废气中存在一氧化碳。小溪认 为该结论不够严密,若废气中存在氢气也会出现上述现象。为了检验氢气是否 ... ...

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