兴铭学校2024年秋季学期期中考试七年级生物 答案与解析 一、选择题（共60分，每小题3分） 【答案】D 解析：观察法可以直接用肉眼或借助工具（如放大镜、显微镜）。选项D错误，并非“不可直接用肉眼”。 【答案】B 解析：含羞草受刺激收缩与“人手被针刺后缩回”同为应激性，属生物对外界刺激的反应。光合作用、排泄、繁殖与应激性无关。 【答案】C 解析：显微镜成倒像，“上”变为“ ”（类似镜像），而字母“P”成倒像仍为“d”，故载玻片应为“T”和“d”（选项C）。 【答案】A 解析：动物细胞分裂顺序为：①细胞核分裂→④细胞质分裂→③细胞膜内陷（无细胞壁形成）。故选A。 【答案】D 解析：细胞生长使体积增大；细胞分裂增加数目；分化形成不同组织，遗传物质不变。 【答案】A 解析：草履虫好氧，会聚集在培养液表层。 【答案】C 解析：单细胞生物能独立完成生命活动（如呼吸、排泄、生殖）。选项C错误。 【答案】B 解析：生理盐水维持细胞渗透压，防止细胞吸水涨破或失水皱缩。 【答案】A 解析：生物结构和功能的基本单位是细胞。 【答案】C 解析：染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质载体。 【答案】B 解析：制作步骤：擦→滴（清水）→撕→展→盖→染→吸。 【答案】A 解析：高倍镜视野下，细胞数目减少（②）、体积增大（③）、亮度变暗（⑥）。 【答案】D 解析：动物（白鹭）结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，植物（荷花）无系统层次。 【答案】B 解析：细胞分裂染色体数目不变，分裂3次后新细胞数=2 =8个，染色体仍为23对。 【答案】A 解析：长高是细胞生长（体积增大）、分裂（数目增加）和分化（形成不同组织）共同作用的结果。 【答案】C 解析：番茄果实为器官，表皮为保护组织，细胞为基本单位，杜鹃鸟为个体。 【答案】B 解析：细胞膜控制物质进出细胞。 【答案】A 解析：口腔上皮临时装片应滴生理盐水，而非清水（选项A错误）。 【答案】D 解析：草履虫为单细胞生物，通过分裂繁殖，无细胞分化过程。 【答案】A 解析：根细胞无叶绿体，能量转换器仅为线粒体。 二、连线题（共10分） 【答案】 (1)分生组织—B (2)输导组织—D (3)机械组织—E (4)薄壁组织—A (5)保护组织—C 三、综合题（共30分） 【答案】 (1) 分裂；复制；相同（一致）；分化 (2) D (3) 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 (4) 营养；果实；生殖 【答案】 (1) 物镜；镜臂 (2) D (3) 左上方；[⑥] 细准焦螺旋 (4) B；[1] 液泡；[3] 叶绿体 (5) 细胞核；[2] 【答案】 (1) 纤毛 (2) 分裂 (3) 表膜 (4) 棉花纤维 (5) 甲：←（向左）；乙：→（向右）兴铭学校2024年秋季学期期中考试试卷 七年级生物 A.表层 B.中层 C.中下层 D.下层 一、选择题（共60分，每小题3分） 7.下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是() 1.观察法是科学探究的基本方法。以下说法中错误的是() A.身体只由一个细胞构成 A.科学观察妥要有明确的目的 B,对外界刺激能够趋利避害 B.科学观察要有计划和耐心 C.无法独自完成呼吸、排泄、生殖等生理活动 C.观察要全面、细致和实事求是 D.变形虫和草履虫都是单细胞生物 D.观察不可以直接用肉眼，要借助放大镜 8.在制作人口腔上皮细胞使用生理盐水的目的是() 2、在多姿多彩的生物世界里，生命现象销综复杂，含羞草受到刺激后作出的反 A.杀死细菌B.保持细胞的正常形态 C.杀死细胞D.使细胞分散开 应与下列生命现象相同的是() 9.“春去花还在，人来鸟不惊”，诗中“花”和“鸟”的结构与功能的基本单位是 A.植物的光合作用 B.人手被针刺后缩回 () C.人出汗和排尿 D.母鸡下蛋 A,细胞 B.组织 C.器官 D.系统 3.显微镜下观察，在视野内所见的图像是“上“和“P”,那么载玻片上的图形是 10.染色体是遗传物质的载体，组成染色 ... ...
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