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第三章 3 指数函数 第二课时 指数函数及其性质的应用(课件 学案 练习)高中数学 北师大版(2019)必修 第一册

日期:2025-12-04 科目:数学 类型:高中试卷 查看:46次 大小:3192312B 来源:二一课件通
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    第二课时 指数函数及其性质的应用 题型一 指数式的大小比较 【例1】 比较下列各组数的大小: (1)1.52.5和1.53.2; 尝试解答 (2)与; (3)1.50.3和0.81.2. 尝试解答 通性通法 比较指数式大小的3种类型及处理方法 【跟踪训练】 比较下列各题中两个值的大小: (1)0.8-0.1,1.250.2; (2)1.70.3,0.93.1; (3)a0.5与a0.6(a>0,且a≠1). 题型二 解指数型不等式或方程 【例2】 求解下列不等式: (1)已知3x≥,求实数x的取值范围; (2)若a-5x>ax+7(a>0且a≠1),求x的取值范围. 尝试解答 通性通法 1.指数型不等式的求解方法 (1)指数型不等式af(x)>ag(x)(a>0,且a≠1)的解法:当a>1时,f(x)>g(x);当0<a<1时,f(x)<g(x); (2)如果不等式的形式不是同底指数式的形式,要首先进行变形将不等式两边的底数进行统一,此时常用到以下结论:1=a0(a>0,且a≠1),a-x=(a>0,且a≠1)等. 2.指数型方程的求解方法 (1)同底法:形如af(x)=ag(x)(a>0,且a≠1)的方程,化为f(x)=g(x)求解; (2)换元法:形如a2x+b·ax+c=0(a>0,且a≠1)的方程,用换元法求解,求解时应特别注意ax>0. 【跟踪训练】 1.已知方程81×32x=,则x=    . 2.设0<a<1,则关于x的不等式>1的解集为    . 题型三 指数型函数的单调性 【例3】 判断f(x)=的单调性,并求其值域. 尝试解答 【母题探究】 1.(变条件,变设问)若函数y=|2x-1|在(-∞,m]上单调递减,则m的取值范围是    . 2.(变条件,变设问)把本例的函数变为“f(x)=”,求其单调区间. 通性通法 函数y=af(x)(a>0,a≠1)的单调性的处理技巧 (1)指数型函数y=af(x)(a>0,且a≠1)的单调性由两点决定,一是底数a>1还是0<a<1;二是f(x)的单调性,它由两个函数y=au,u=f(x)复合而成; (2)求复合函数的单调区间,首先求出函数的定义域,然后把函数分解成y=f(u),u=φ(x),通过考查f(u)和φ(x)的单调性,求出y=f(φ(x))的单调性. 【跟踪训练】 1.画出函数y=2-|x|的图象,并根据图象求函数的单调区间. 2.函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在区间[1,2]上的最大值比最小值大,求a的值. 题型四 指数函数性质的综合应用 【例4】 已知定义在R上的函数f(x)=a+是奇函数. (1)求a的值; (2)判断f(x)的单调性(不需要写出理由); (3)若对任意的t∈R,不等式f(t2-2t)+f(2t2-k)<0恒成立,求实数k的取值范围. 尝试解答 通性通法 解决指数函数性质的综合问题的注意点 (1)注意代数式的变形,如分式通分、因式分解、配方法、分母(或分子)有理化等变形技巧; (2)解答函数问题注意应在函数定义域内进行; (3)由于指数函数的单调性与底数有关,因此要注意是否需要讨论. 【跟踪训练】 已知函数f(x)=·x3. (1)求f(x)的定义域; (2)讨论f(x)的奇偶性; (3)证明:f(x)>0. 1.方程42x-1=16的解是(  ) A.x=-       B.x= C.x=1   D.x=2 2.若函数f(x)=(1-2a)x在实数集R上是减函数,则实数a的取值范围是(  ) A.   B. C.   D. 3.函数y=的单调递增区间为(  ) A.(-∞,+∞)   B.(0,+∞) C.(1,+∞)   D.(0,1) 4.(多选)下列大小关系正确的有(  ) A.22.1>2.12 B.23.9<3.92 C.< D.(<( 5.不等式>5x+1的解集是    . 第二课时 指数函数及其性质的应用 【典型例题·精研析】 【例1】 解:(1)∵函数y=1.5x在R上是增函数,2.5<3.2, ∴1.52.5<1.53.2. (2)作出指数函数y=与y=的图象(如图), 由图知>. (3)由指数函数的性质知1.50.3>1.50=1, 而0.81.2<0.80=1,∴ ... ...

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