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课件网) 第三单元 我的家乡美 第 12 课 家乡新变化 第 1 课时 新课导入 你听过歌曲《美丽的家乡》吗？请同学们一起唱一唱。 唱一唱 新课导入 歌曲里唱的家乡是什么样的？我们的家乡现在是什么样的？ 说一说 新知探究 活动一：发现身边的变化 这是家乡以前的街景和现在的街景，仔细观察，你有什么发现？ 改造后的街景 改造前的街景 新知探究 说一说 家乡有哪些新变化？ 这是我拍的社区新建的垃圾分类站。 这是街道上方便人们出行的共享单车。 新知探究 活动二：探究家乡新变化 家乡变化展示会 家乡变化展示会 家乡变化展示会 家乡变化展示会 新知探究 分组交流 基础设施组 生态环境组 生活方式组 风俗习惯组 课前学习任务 【学习任务一】：仔细观察生活周围发生的新变化，可以拍一拍，写一写或画一画，为课堂上的交流做好准备。 （★注意：请在家长的陪同下进行调查，不要独自外出。） 【学习任务二】：采访周围的长辈或邻居等，向他们了解家乡的变化，做好采访记录。 小采访 我采访了：_____ 家乡的变化：_____ 我的感受： _____ 新知探究 评价要点 自评 1. 我能主动和同学分享我发现的家乡新变化。 ★ 2. 我能和同学合作交流。 ★ 3. 我能认真倾听同学的发言。 ★ 我一共得到了____ 颗★。 1. “小记者”轮流播报自己发现的家乡新变化。 2. 讨论并推荐一位“小记者”在全班播报。 小组活动要求 新知探究 看到家乡这么多新变化，你有什么感受？ 家乡展示会 基础设施组 生态环境组 生活方式组 风俗习惯组 我们小组发现家乡新建了高铁站，以前去外婆家要坐 4 个小时的汽车，现在高铁只要 1个小时就能到达。 家里装上了智能家居，使用起来非常方便。 我们了解到家乡的清明节现在不烧纸钱了，改成鲜花祭祖了。 我们调查了家乡的护城河，原来发臭的河水现在变清了，河边还建了漂亮的步行道。 课堂总结 唱一唱 家乡的变化让我们的生活更美好，我们都为家乡的发展进步感到自豪！让我们再次感受《美丽的家乡》之歌，在歌声中感受家乡的美好！ 课后活动 做一做 收集课前调查的资料，和小组同学一起制作一份“家乡新变化”剪贴报，张贴在学习园地里，让更多的同学来参观，了解家乡的新变化。
