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17《松鼠》 课件 (共58张PPT)

日期:2025-11-03 科目:语文 类型:小学课件 查看:30次 大小:31058802B 来源:二一课件通
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松鼠,课件,58张,PPT
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(课件网) 作者简介 布封是18世纪法国的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。 任务一 初读文章 “拍”一张松鼠照片 找准外形特点 选用恰当的词语来说说松鼠 圆锥形 帽缨形 歇凉 蛰伏不动 拾榛子 做窝 梳理 乖巧 玲珑 矫健 清秀 敏捷 狭窄 轻快 宽敞 驯良 找准外形特点 圆锥形 帽缨形 找准外形特点 歇凉 驯良 找准外形特点 驯良 驯良 找准外形特点 驯良 驯良 本义马驯服 善良、温顺 写清外形特点 圈一圈:读课文第 1 自然段,松鼠的外形特点是什么?圈出关键词。 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。 写清外形特点 圈一圈:读课文第 1 自然段,松鼠的外形特点是什么?圈出关键词。 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。 议一议:再读课文第 1 自然段,看作者是怎么把松鼠的外形特点写明白的。 提示:按什么顺序写?重点写哪个部位?哪一点最不像四足兽? 从头到身体到四肢到尾巴,有序地把松鼠身体部位的特点用形容词写清楚。 有序写 写清外形特点 议一议:再读课文第 1 自然段,看作者是怎么把松鼠的外形特点写明白的。 提示:按什么顺序写?重点写哪个部位?哪一点最不像四足兽? 尾巴,外形中最有特点的部位,让人印象深刻。 重点写 写清外形特点 议一议:再读课文第 1 自然段,看作者是怎么把松鼠的外形特点写明白的。 提示:按什么顺序写?重点写哪个部位?哪一点最不像四足兽? 把松鼠和其他的四足兽进行比较,写出它的特别之处。 比较写 梳理有关松鼠的信息 默读课文,在文中找出有关松鼠的具体信息。 分组讨论:作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容? 提示:可以分段梳理,也可以采用列提纲、画图表等方式梳理信息,分条呈现。 它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。 松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑…… 松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。 这些内容写的是松鼠的生活习性。 梳理有关松鼠的信息 默读课文,在文中找出有关松鼠的具体信息。 分组讨论:作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容? 提示:可以分段梳理,也可以采用列提纲、画图表等方式梳理信息,分条呈现。 它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。 松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑…… 松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。 这些内容写的是松鼠的生活习性。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候……窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。…… 这写的是松鼠搭窝。 梳理有关松鼠的信息 默读课文,在文中找出有关松鼠的具体信息。 分组讨论:作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容? 提示:可以分段梳理,也可以采用列提纲、画图表等方式梳理信息,分条呈现。 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候……窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。…… 这写的是松鼠搭窝。 松鼠通常一胎生三四个。……它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。 这写的是松鼠的其他习性。 根据讨论结果完成表格 外形特点 松鼠 相关信息 漂亮、乖巧、驯良;面容清秀,眼睛闪闪发光;身体矫健,四肢轻快;尾巴美丽;直竖着身子坐,用前爪往嘴里送东西吃。 根据讨论结果完成表格 外形特点 松 ... ...

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