小学道德与法治一年级上册（2024）4.13 我们小点儿声 第二课时 课件（共21张PPT)

(课件网) 第四单元 我们讲文明 13我们小点儿声 第二课时 01 这里也要小点儿声 下面老师给大家颁发“优秀调音师”的奖状，恭喜大家！ 01 这里也要小点儿声 01 这里也要小点儿声 不同场合下需要的音量是不同的，在班级、校园环境中我们要注意周围人的需求，保持安静文明。今天让我们走进生活中，看看还有哪些地方也要“小点儿声”。 02 生活寻“静”，标志探秘 仔细观察图上这些标志，想一想 这些标志表示什么意思？ 02 生活寻“静”，标志探秘 我们能够在哪里看到这些警示标志？ 02 生活寻“静”，标志探秘 在医院保持安静有利于病人恢复健康。 02 生活寻“静”，标志探秘 电影院的静音标识提醒大家大家在观看电影时要保持安静，避免影响他人观影。 02 生活寻“静”，标志探秘 地铁上有禁止手机声音外放的标志，这是提醒大家在地铁这种公共场合，要注意小声不影响他人。 02 生活寻“静”，标志探秘 部分超市也会有静音提示，提醒小朋友们不要大声喧哗，营造安静舒适的购物环境。 02 生活寻“静”，标志探秘 他们的做法合适吗？ 在公交车上大声接打电话是一种不文明的行为，因为公交车属于公共场合，大声喧哗会打扰到他人。因此需要小点儿声。 02 生活寻“静”，标志探秘 他们的做法合适吗？ 公园野餐时需要小点儿声，因为公园也属于公共场合，大声玩闹会影响他人。 02 生活寻“静”，标志探秘 他们的做法合适吗？ 在公共场所用餐时要注意小点儿声，因为大家需要安静用餐，过于吵闹会打扰到他人 02 生活寻“静”，标志探秘 他们的做法合适吗？ 晚上在小区玩耍的时候需要小点儿声，因为晚上是大家的休息时间，如果玩要声音太大，会打扰到他人夜间休息。 02 生活寻“静”，标志探秘 无论公共场合是否有提醒标志，我们都要注意控制自己说话的音量，避免影响他人。舒适的公共环境是由每一个你我他来共同维护的。 03 化身文明“调音师” 为了提醒同学们更好地遵守文明规范，有什么好方法帮助大家做好“调音师”？ 03 化身文明“调音师” 制作静音标志。 03 化身文明“调音师” 在合适的地方贴上静音标志或标语，既提醒我们自己时刻注意小点儿声，也能提醒他人保持安静。让我们一起做好小小“调音师”，做讲文明、守规则的小学生，共同维护公共场所的文明和谐。 04 聆听自然美妙之声 04 聆听自然美妙之声 只有我们自己的声音小了，才能听到更多美妙绝伦的声音。希望同学们在公共场所都能小点儿声，讲文明、守规则。让我们大家一起努力，营造和谐安静的公共环境。 谢 谢 观 看 ... ...