第二课 中华民族的形成与发展 课件（17张幻灯片）+内嵌视频- 中华民族大团结七年级全一册

(课件网) 《中华民族大团结》 第一单元 伟大的中华民族 第2课 中华民族的形成与发展 ·目 录· CONTENTS CONTENTS 议题一 议题二 议题三 中华民族的起源和早期发展 古代中华民族的发展 近现代以来中华民族的发展 学习目标 1.通过图片及视频回顾历史，感知中华民族的形成、发展过程，树立对中华民族“你中有我，我中有你”的思想观念，认同、热爱中华民族。 2.以近现代以来中华民族的发展为议题，增强中华民族是“荣辱与共的命运共同体”的政治认同，培养担负民族伟大复兴的责任意识。 3.列举身边事例，做有本领、有担当的中国好少年，凝聚各族人民大团结的力量，励志成为合格的社会主义建设者和接班人。 壹 中华民族的起源和早期发展 炎黄联盟 华夏族 汉族 马 鹿 牛 蛇 鱼 兔 虎 鹰 蜈蚣 活动一：中华民族的图腾--龙 “龙”的形成体现了民族平等和民主，部落不分大小合并进来就亲如一家，这是优秀民族文化的创举，直到今天，各族人民大团结仍体现了这一光荣传统。　　 “龙”的形象蕴含着民族团结统一的过程！ 你知道龙形象的由来吗？ 能够体现怎样的民族关系？ 壹 中华民族的起源和早期发展 1.图中展示的是哪个成语典故？ 2.夏商周的王朝更迭对我国民族关系的发展有何作用？ 问鼎中原 华夏族和周边各族经济文化互有往来，通婚联姻， 政治上统一趋势不断加强。 古代中华民族的发展 贰 秦王朝结束战国时代的纷争，建立了我国历史上第一个中央集权的大一统国家，采取了一系列措施巩固政权，从而促进了民族融合。 古代中华民族的发展 贰 张骞通西域 竹林七贤 文成公主入藏 唐朝时期 唐太宗实行开明的民族政策，被各族首领尊称“天可汗”， 意为各族共同的君主；唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布；唐中宗把金城公主嫁到吐蕃，唐蕃“合同为一家”。这一时期，内地与边疆的联系更为紧密，各族呈现出前所未有的大融合局面，社会经济空前发展。 古代中华民族的发展 贰 辽宋夏金元时期，民族政权并立。各政权之间政治上互通使节，经济上通商贸易，文化上互相交流，人员上互相来往，民族间的交融继续发展。后元朝统一全国，蒙古族等边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处，民族交融进一步发展，回族产生。 明朝时期的改土归流、卫所制度、僧官制度，有效维护了国家统一，增强了各族人民的政治认同，进一步夯实了中华民族认同的政治基础。 近现代以来中华民族的发展 叁 鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、 抗日战争时期等，民族矛盾上升为主要矛盾，我国面临亡国灭种的危机。 近现代以来中华民族的发展 叁 例：为中华之崛起而读书，寻找救国的道路； 拿起武器，保家卫国； 团结一切可以团结的力量，形成合力······ 活动二：民族意识的觉醒 1.观察上述图片，近代中国曾遭受到哪些侵略？你有何感想？ 2.如果你能穿越到那个多灾多难的年代，你能为我们、为国家做些什么？ 面对亡国灭种的危机，中华民族共同体意识空前增强，中华民族实现了从自在到自觉的伟大转变，各民族共同的文化和心理认同进一步增强。经过百余年的浴血奋战，终于打败了侵略者，中国人民从此站起来了！ 三大改造、改革开放，中国各族人民共享发展成果，实现和巩固了全国各族人民的大团结，形成和发展了各民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 近现代以来中华民族的发展 叁 活动三：做敢担当的中国好少年 迪丽巴尔·努尔兰老师，一个坚强乐观、充满能量的95后辅导员。为确保学院研究生年后的日常生活，她除夕之夜从新疆返回学校提前做准备工作。然而，疫情的蔓延阻断了她回家的路，为了不给学校的疫情防控工作带来压力，她主动在学校进行自我隔离近90天，期间独 ... ...