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3.1 统筹推进“五位一体”总体布局 课件(共29张PPT)+内嵌视频-《习近平新时代中国特色社会主义思想》初中读本
日期:2025-10-17
科目:政治
类型:初中课件
查看:73次
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来源:二一课件通
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初中
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习近平新时代中国特色社会主义思想
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统筹
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) 3.1 统筹推进“五位一体” 总体布局 【核心素养】知道“五位一体”中国特色社会主义事业总体布局是推动我国经济实现高速可持续增长的重要路径。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 【重点难点】理解感悟“五位一体”战略目标与五大建设的内容、重要性,并能将“五位一体” 总体布局看作有机整体。 学习目标 01 “五位一体”总体布局是决定中国发展的“大棋局” 02 “五位一体”战略目标是建设富强民主文明和谐 美丽中国 目录 一位优秀的围棋手,必然能够审时度势,合理布局。棋局一旦开始,便抢占有利据点,布置阵势。每落一子,棋手都受大局观统率。大局观错误,布局就会紊乱,就会连下败棋。 中国特色社会主义现代化建设就如同一盘围棋棋局,需从社会主义发展全局出发,因地制宜,布置阵势,攻破道道关卡,克服重重困难。 导入新课 01 “五位一体”总体布局是决定中国发展的“大棋局” 改革开放以来,我国经济社会发展迅速,人民生活水平不断提高。党中央从推动经济社会发展全局出发,科学谋划,确立了“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。 1.中国特色社会主义事业的总体布局 中共十二届六中全会, 构成“经济、政治、文化”三位一体总布局 中共十五大,形成 “物质、政治、精神文明”三位一体总布局 中共十六届六中全会, 提出建设“富强、民主、文明、和谐”四位一体总布局 中共十七大,提出建设 生态文明的目标,蕴含“五位一体”格局的形成 中共十八大,明确提出 “五位一体”战略部署 2.“五位一体”总体布局的完善过程 02 “五位一体”战略目标是建设富强 民主文明和谐美丽中国 探究与分享 结合视频思考,“五位一体”的内容是什么? 五位一体”总体布局是经济、政治、文化、社会、生态文明建设全面发展的总体布局,蕴含着富强、民主、文明、和谐、美丽的目标。 1.“五位一体”总体布局内容和目标? 人民生活不断改善 港澳台工作取得新进展 经济建设取得巨大成就 全面深化改革取得 重大突破 探究与分享 图片中我国所取得的这些成绩说明了什么? 富强是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握发展阶段,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,统筹发展和安全。 2.“五位一体”战略目标 (1)富强是社会主义现代化国家经济建设的要求 实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利 社会主义民主得以真正确立 1921年中国共产党成立 1949年新中国成立 1956年三大改造完成 1978年改革开放以来 社会主义民主的不懈探索 未实现还权于民 1917年俄国十月革命 给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望 以争取和实现人民当家作主为己任 1840年以来近代中国 社会主义民主是历史的选择,人民的选择,是具体国情的选择。 探究与分享 人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 我们要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持人民主体地位,充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力。 (2)民主是社会主义现代化国家政治建设的要求 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。 全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,不仅有完整的制度程序,而且有完整的参与实践。 知识拓展 全过程人民民主 最广泛 主体的广泛性———享 ... ...
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