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28.1 锐角三角函数 讲义(含答案) 人教版数学九年级下册

日期:2025-10-11 科目:数学 类型:初中教案 查看:57次 大小:2877446B 来源:二一课件通
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人教版(2024)九年级下册 28.1 锐角三角函数 讲义 【题型1】平面直角坐标系中求余弦值 【典型例题】如图,P是∠α的边OA上一点,且点P的坐标为(3,4),则cosα的值是(  ) A. B. C. D. 【举一反三1】如图,在平面直角坐标系中,直线OA过点(2,1),则cosα的值是(  ) A. B. C. D.2 【举一反三2】如图,已知锐角α的顶点在原点,始边为x轴的正半轴,终边经过(1,2).如图,则sinα= ,cosα= . 【举一反三3】如图,在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于两点,点在点的左边,与轴交于点.抛物线的对称轴为直线,点的坐标为. (1)求点坐标; (2)求的值; (3)若点在该抛物线上,求的值. 【题型2】余弦值的变化情况 【典型例题】、都是锐角,且,则下列各式中正确的是( ) A. B. C. D. 【举一反三1】如图,撬钉子的工具是一个杠杆,动力臂,阻力臂,如果动力F的用力方向始终保持竖直向下,当阻力不变时,则杠杆向下运动时的动力变化情况是( ) A.越来越小 B.不变 C.越来越大 D.无法确定 【举一反三2】已知30°<α<60°,下列各式正确的是(  ) A.<cosα< B.<cosα< C.<cosα< D.<cosα< 【举一反三3】三角函数、、之间的大小关系是( ) A. B. C. D. 【举一反三4】已知30°<α<60°,下列各式正确的是(  ) A.<cosα< B.<cosα< C.<cosα< D.<cosα< 【举一反三5】cos30°_____ cos40°(填大小关系) 【举一反三6】比较sin30°和cos30°的大小,用“<”连接 . 【举一反三7】比较大小: (用“”或“”填空). 【题型3】直接由定义求正切值 【典型例题】如图,在中,,则的值是( ) A.2 B. C. D. 【举一反三1】如图,在中,,,垂足为D.如果,那么的值是( ) A. B. C. D. 【举一反三2】中,,则 . 【举一反三3】如图,AB和⊙O切于点B,AB=5,OB=3,则tanA= . 【举一反三4】如图,在中,. (1)求作分别与,相切,使得圆心O落在上,(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) (2)在(1)的条件下,已知,,求的值. 【题型4】正弦值的变化情况 【典型例题】在Rt△ABC中,如果各边长度都扩大为原来的4倍,那么锐角A的正弦值(  ) A.扩大4倍 B.缩小4倍 C.扩大16倍 D.没有变化 【举一反三1】在Rt△ABC中,若各边长都扩大5倍,则锐角A的正弦值(  ) A.不变 B.扩大5倍 C.缩小到原来的15 D.不能确定 【举一反三2】若的各边都扩大倍,得到,那么锐角、的正弦值的关系为( ) A. B. C. D.不能确定 【举一反三3】比较大小:sin65°_____sin55°(用“>”或“<”填空). 【举一反三4】比较大小: .(填“”,“”,或“”) 【举一反三5】在Rt△ABC中,∠C=90°.当∠A确定时,它的正弦值是否随之确定?请说明理由. 【题型5】用计算器求锐角三角函数值 【典型例题】用计算器求的值,按键顺序是(  ) A. B. C. D. 【举一反三1】若tan,利用科学计算器计算的度数,下列按键顺序正确的是( ) A. B. C. D. 【举一反三2】利用计算器求值时,若按键顺序为则输出结果为 . 【举一反三3】用科学计算器计算: cos 32°≈ .(精确到0.01) 【举一反三4】用计算器求下列各式的值.(结果精确到) (1); (2); (3). 【举一反三5】用计算器求下列锐角三角函数值,并填入表中: 随着锐角A的度数不断增大,有怎样的变化趋势?呢?呢?你能说明自己的结论吗? 【题型6】在正方形网格中求余弦值 【典型例题】如图,边长为1的小正方形网格中,⊙O的圆心在格点上,则∠AED的余弦值是(  ) A. B.1 C. D. 【举一反三1】如图,个形状大小完全相同的菱形组成网格,菱形的顶点称为格点已知菱形的一个角为,、、都在格点上;点在过、、三点的圆弧上,若也在格点上,且,则的值为( ) A. B. C. D. 【举一反三2】如图 ... ...

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