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课件网) 弯弯的香蕉 小班 语言 上 1.理解故事内容学习词语：黄黄的、弯弯的、长长的。 2.尝试用“xx(水果)像xx”的句式说一句话。 目标： 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 导入。 （猜谜语） 01 01 1 3 我像小船两头弯， 小时绿来大了黄， 肉儿黄白软又香， 人人都爱把我尝。 (打一水果) 猜谜语 师：香蕉是什么样的？（弯弯的……） 什么颜色？（黄黄的……） 像什么？（像小船） 听故事 1 2 3 4 ：弯弯的香蕉 老师完整地讲述故事 故事的名字是什么 故事里有谁 他们在吃什么 他们在玩什么 最后香蕉哪里去了 引导幼儿理解故事的主要内容。 --像月亮 --“香蕉弯弯，像个月亮，我坐月亮，飞到天上！” 妞妞说她的香蕉是什么样的？像什么 她是怎么唱的 --像小船 --“香蕉弯弯，像只小船。我坐小船，河里玩玩。” 帅帅的香蕉又是什么样的 像什么 一起学学帅帅是怎样说的 --月亮到妞妞肚子里面去了。 --啊呜，啊呜。 小船不见了，月亮也不见了，到哪里去了呀 妞妞和帅帅是怎样吃香蕉的呢 学说象声词“啊呜，啊呜”。小朋友吃什么是“啊呜、啊呜”的 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 02 在老师的引导下，翻开幼儿用书，再次倾听故事 02 请幼儿翻开幼儿用书找到故事《弯弯的香蕉》用手指着图画，听老师讲故事。 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 03 经验迁移学说并运用词汇 03 小朋友们，找一找，想一想，除了香蕉还有什么是长长的 黄瓜是长长的 面条是长长的 有什么是弯弯的 眉毛是弯弯的 柳条是弯弯的 小桥是弯弯的 有什么是黄黄的 柠檬是黄黄的 梨子是黄黄的 杨桃是黄黄的 点击添加标题 香蕉还像什么 香蕉还像电话 香蕉还像月亮 香蕉还像镰刀 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 请在此处添加详细描述文本，尽量与标题文本语言风格相符合，语言描述尽量简洁生动。 香蕉还像大象的鼻子 香蕉还像辣椒 香蕉还像彩虹 小朋友们喜欢吃什么水果呀 我喜欢葡萄，葡萄像弹珠。 我喜欢西瓜，西瓜像球。 我喜欢苹果，苹果像脸蛋。 活动结束
