【新教材新课标】部编版二年级上册道德与法治第4课《欢欢喜喜庆国庆》（教学课件+教学设计）

/ 让教学更有效 高效备课 | 道法学科 二上道法第四课《欢欢喜喜庆国庆》 教学设计 一、教学目标 1.通过观看视频、观察图片等活动，知道烈士纪念日是 9 月 30 日，缅怀革命先烈，明白新中国来之不易，萌发热爱祖国的情感。 2.通过观看视频、组内分享等活动，知道每年的 10 月 1 日是国庆节，了解庆祝国庆的多种方式，感受国庆节的欢乐气氛，为祖国的生日感到自豪。 3.通过课前调查、小组分享，知道一些为国家建设在节假日仍坚守岗位的人，对为国家建设和守护默默奉献的人们产生敬意，懂得珍惜幸福生活。 二、教学重难点 重点：了解国庆节的日期和意义，知道新中国成立的时间，掌握庆祝国庆的基本方式。 难点：理解 “新中国来之不易” 的含义，将对先烈的敬意和对祖国的热爱转化为具体行动。 三、教学准备 多媒体课件：革命先烈卡通画像（黄继光、董存瑞、邱少云）、烈士纪念日献花篮图片、1949 年开国大典片段、边防战士站岗图片、医生值班图片等。 实物：小国旗若干、彩纸等 四、教学过程 第一环节：新中国来之不易 同学们，今天老师带来一段视频（播放战争片段）。视频中牺牲的将士们有一个共同的名字———他们是谁呢？" 学生：“战士”、“命烈士！” 教师：是的，同学们，视频中的他们我们可能叫不出每一个人的名字，但我们知道，他们是为了我们能过上安稳的日子、能坐在明亮的教室里读书、能和爸爸妈妈一起吃热腾腾的饭菜，才勇敢地冲向战场。他们用自己的身体挡住了危险，用生命换来了我们现在来之不易的幸福生活。 【设计意图】：通过视觉冲击引出革命精神，奠定庄重基调。 教师：小朋友们，今天老师带来了几位特别的英雄叔叔，我们一起来认识他们吧！（出示黄继光、董存瑞、邱少云的卡通画像，配简单文字说明） 教师：这位是黄继光叔叔，他在战斗中用身体挡住敌人的枪眼，保护了战友；这位是董存瑞叔叔，为了炸掉敌人的碉堡，举起了炸药包；这位是邱少云叔叔，敌人的火焰烧到他身上，为了不暴露战友，他一动不动直到牺牲。 教师：正是他们不怕困难、不怕牺牲，让我们能过上安稳的日子。新中国来之不易！无数人为她的诞生作出了贡献，把你知道的故事讲给大家听吧！ 学生：分享……王二小、狗娃等 教师：正是无数革命先烈、人民英雄抛头颅、洒热血，前赴后继，拼搏奋斗，才换来了我们幸福的今天。为弘扬烈士精神，缅怀烈士功绩，我国将9月30日设立为烈士纪念日。 教师：我们可以用什么方式纪念这些英雄呢？（引导学生思考） 学生：认真听他们的故事、向他们鞠躬、好好学习、举办缅怀先烈的手抄报比赛等 教师：现在请小朋友们跟老师一起，向英雄叔叔们鞠个躬（示范鞠躬动作），说一句 “谢谢叔叔”。 【设计意图】用卡通画像和动画简化历史场景，避免血腥画面，符合低年级学生的接受能力；通过鞠躬、说感谢等具象化动作，帮助学生表达对先烈的敬意，理解 “新中国来之不易” 的核心内涵。 第二环节：我们一起庆国庆 教师：英雄叔叔们用生命换来了新中国的诞生！（出示时间轴卡片，指向 1949 年）1949 年 10 月 1 日，毛泽东主席在天安门城楼上大声宣布：“中华人民共和国成立了！”（播放 1 分钟开国大典片段，突出欢呼场景） 教师：从那天起，每年的 10 月 1 日就成了祖国妈妈的生日，我们叫它 “国庆节”（板书：国庆节 10 月 1 日）。今年是 2025 年，大家算算祖国妈妈过第几个生日啦？（引导计算：2025-1949=76）对！第 76 个生日！ 教师：国庆节的时候，全国人民都会开开心心庆祝！我们来看大家怎么过节 ———（出示图片：天安门升旗仪式、阅兵方阵正步走、街道挂红旗灯笼、小朋友举花束游行） 教师：看，天安门广场的国旗升得多高呀！军人叔叔们走得多整齐！街上挂满了红红的灯笼和五星红旗，像一片红色的海洋！ ... ...