1.4 速度的测量 课时练 （学生版+答案版） 2025-2026学年物理人教版八年级上册

第4节　速度的测量 @基础巩固 速度的测量 1.在校秋季运动会100 m决赛中，前80 m小明落后于小华，后20 m小明加速追赶，结果他们同时到达终点.关于他们全过程中的平均速度，下列说法正确的是 (　 　) A.二者的平均速度相等 B.小明的平均速度比小华的平均速度大 C.小明的平均速度比小华的平均速度小 D.不是匀速直线运动，无法比较 2.[物理学与日常生活]如图为某高速公路上区间测速的警示牌，根据这块警示牌可算出小汽车通过这个区间所需的时间 (　 　) A.不应超过10 min B.不应超过6 min C.不应短于10 min D.不应短于6 min 3.如图是测量小车的平均速度的实验装置，图中秒表显示的是时、分、秒.下列说法正确的是 (　 　) A.斜面保持一个很小的坡度，是为了让小车做匀速直线运动 B.小车在上半程的平均速度v1小于全程的平均速度v C.测量小车在下半程的平均速度v2时，可让小车从斜面中点由静止下滑 D.此过程中小车的平均速度是9 m/s 4.(2024·广州荔湾区期末)小昕用手机App模拟频闪拍摄，每隔相同时间记录小球运动时所在位置，如图所示(左为真实实验图片，右为等效图)，下列能描述小球运动情况的是 (　 　) A B C D 5.甲、乙两辆汽车在平直的公路上同时从起点沿直线向东行驶到达终点，如图所示，记录了两车在此路程内的运动时间，在记录的这段时间内，关于甲、乙两车的运动情况，以下说法正确的是 (　 　) A.甲车一定是向东做匀速直线运动 B.乙车一定是向东做减速直线运动 C.甲、乙两车从起点到终点的平均速度一定相等 D.甲车16 s内的平均速度与乙车前4 s内的平均速度相同 @能力提升 6.[科学探究]云云用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面下滑时速度的变化情况，实验设计如图甲所示，让小车从斜面的A点由静止下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC. (1)该实验的原理是 . (2)实验中应使斜面保持较 (选填“大”或“小”)的坡度，便于减小测量 (选填“时间”或“路程”)时所产生的误差. (3)如图甲所示，小车从A点到B点经过的路程为 cm；若tA、tB、tC所对应的时间依次如图乙所示，则小车在BC段的平均速度为 m/s. (4)实验前必须学会熟练使用电子秒表，如果小车过了B点后才停止计时，则会使所测BC段的平均速度偏 (选填“大”或“小”). (5)云云分别画出了小车从A点运动到C点的几个图像，其中与实验相符的是 (填字母). (6)B点是AC段的中点，为了测量小车在下半程的平均速度，云云让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车在下半程的平均速度vBC.她的做法正确吗？ (选填“正确”或“不正确”).这种方法会使速度的测量结果偏 (选填“大”或“小”). @拓展培优 7.[科学思维]某一物体，已知它在前24 m匀速运动，速度是4 m/s，后24 m也是匀速运动，速度是6 m/s，那么它在整个路程中的平均速度是 (　 　) A.4 m/s B.4.8 m/s C.5 m/s D.6 m/s 8.跳伞运动越来越受到人们的喜爱.在某次跳伞训练过程中，一名运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下，其速度与时间的关系如图所示，经过15 s下落210 m后，运动员开始做匀速直线运动直至落地，整个过程用时30 s.以地面为参照物，直升机是 (选填“运动”或“静止”)的；跳伞运动员做匀速直线运动过程的路程是 m，整个跳伞过程的平均速度是 m/s.第4节　速度的测量 @基础巩固 速度的测量 1.在校秋季运动会100 m决赛中，前80 m小明落后于小华，后20 m小明加速追赶，结果他们同时到达终点.关于他们全过程中的平均速度，下列说法正确的是 (　A　) A.二者的平均速度相等 B.小明的平均速度比小华的平均速度大 C.小明的平均速度比小华的平均速度小 D.不是匀速直线运动，无法比较 2.[物理学与日常生活]如图为某高速公路上区间测速的警示牌，根据这块 ... ...