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课件网) 01 情境导入 ——— 寻找艺术宝藏 今天，我们要把目光投向城市的大街小巷，去寻找第三份“宝藏”———城市脉搏”。这份宝藏会动、会叫，每天都在城市的血管里穿梭，载着人们去上班、上学、回家。它是什么？ 公交车 公交车有哪些部分组成？它们分别是什么形状的？ 认识公交车 铰接式公交车 双层公交车 电动公交车 公交车的外部结构 车轮 车身 车窗 车门 车灯 天窗 拼一拼： 公交车 用简单的几何形概括出公交车的外形特征 公交车内部结构 驾驶室 灭火器 投币器 安全锤 座位 扶手 公交车 国画 李孝萱 仔细观察： 你在公交车上看到了什么？ 公交车上的人特别多，很多人被遮挡了。 02 任务二：学习夸张表现手法，尝试画出有特点的公交车 Start of a New Part （夸张） 变高 变大 变长 我们如果把公交车变的夸张一点会发生什么？ 试一试。 公交车上的人 03 任务二：创意表现 设计"未来公交车"，添加奇幻元素。 Start of a New Part 你想画一辆什么样的公交车？它有什么特别的地方？ 1. “你的公交车有什么特别之处？ 2. “车上的乘客在做什么？谁的表情最有趣？ 1、 画车身 画公交车的基本步骤： 2、 画车轮 3、 画车门 4、 画车窗 5、 画倒后镜 6、 画车灯和排气口 添画背景 作品示范 “公交车博览会”展示会 评一评 大家觉得谁的作品最有活力？为什么？（可以从动态、色彩、创意等方面评价） 请同学对照“课堂评价表”进行自评 1.能抓住公交和的基本结构特征。 2.能大胆运用夸张的表现手法来画出公交车。 3.能积极参加作品的展示与评价活动。 04 任务四：总结拓展 联系生活，深化艺术与交通安全的认知 艺术作品欣赏 王强 《速度 贴地飞行》 水彩画 《公交车》 国画 李孝萱 公交车上有老、孕、病、残，我们该怎么做？ 文明乘坐公交车 做文明小乘客 发起未来设计挑战 今天的“梦想公交车”让我们大开眼界！老师提议，我们来一个“未来公交车设计挑战”。回家后，请你想一想：未来的公交车会是什么样子？它会用什么能源？（太阳能？风能？）它能做什么？（能潜水？能变形？）画一张设计图，写上你的创意说明。下周，我们来举办一场“未来城市交通展”，看看谁的设计最酷、最环保、最有想象力！ Thank You
